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對孩子的一生負(fù)責(zé)

對孩子的一生負(fù)責(zé)

定 價(jià):¥22.80

作 者: 詹文齡 著
出版社: 北京燕山
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家庭教育

ISBN: 9787540217839 出版時(shí)間: 2006-06-01 包裝: 膠版紙
開本: 小16開 頁數(shù): 228 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書的作者詹文齡校長是我國優(yōu)秀的教育工作者,她熱愛教育事業(yè),更熱愛孩子,她勤奮工作了40年,“發(fā)明了”自己獨(dú)特的教育理念和實(shí)施方法。她多次在中國教育電視臺(tái)“學(xué)術(shù)報(bào)告廳”作專題報(bào)告;她被選入教育部組織的“更新教育觀念報(bào)告團(tuán)”,是10位全國知名校長中唯一的民辦學(xué)校代表:她曾應(yīng)中共中央黨校的邀請?jiān)诮逃箲?zhàn)略理論高級進(jìn)修班作案全例教學(xué),課題《對孩子的一生負(fù)責(zé)》。詹校長在全國各地已作各種教育演講近百場,在校內(nèi)外造成深遠(yuǎn)影響。從2003年1月開始,她受邀在電臺(tái)為家長、老師和同學(xué)們作《爸爸媽媽時(shí)間》節(jié)目,形成巨大的影響,《爸爸媽媽》包含了教育者應(yīng)該擁有的正確的教育理念,并針對教育孩子遇到的常見難題提出了解決方案,對家長和老師有著非常具體的指導(dǎo)價(jià)值。

作者簡介

  詹文齡,全國優(yōu)秀的教育工作者,現(xiàn)任山西通寶育杰學(xué)校校長,是教育部講師團(tuán)10位演講者中唯一的一位來自民營學(xué)校的校長。詹文齡曾任山西省太原市解放一校教師、山西少太原市享堂小學(xué)教導(dǎo)主任、山西省實(shí)驗(yàn)不學(xué)副校長,2001年4月-2002年4月又成功創(chuàng)辦了北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校,任學(xué)監(jiān)。2002年4月被廣州僑鑫集團(tuán)聘為教育專家和匯景新城國際學(xué)校籌備處主任,開始籌辦廣州匯景新城國際學(xué)校。2002年9月1日,匯景新城國際幼兒園開園,雖然開園僅有一年,但在廣州地區(qū)影響很大,辦出了品牌。詹校長始終堅(jiān)持“對孩子的一生負(fù)責(zé)”的精神,踏踏實(shí)實(shí)辦學(xué),認(rèn)認(rèn)真真育人,得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可,受到了中央及省市教育行政部門的嘉獎(jiǎng),她主持工作的學(xué)校被授予:“教育部基礎(chǔ)教育定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校”(全國33所基礎(chǔ)教育定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校中唯一一所民辦學(xué)校,山西省基礎(chǔ)教育學(xué)校中唯一一所)“中美青少年合作交流項(xiàng)目學(xué)校中唯一的一所民辦學(xué)校,山西省唯一一所)、”中央教科所實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“中國雛鷹行動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校”、“全國藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)?!?、“英文特色學(xué)?!薄ⅰ吧轿魇∥拿鲗W(xué)?!?、“山西省德育示范學(xué)校”、“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!?、“省級現(xiàn)代化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?、“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。詹文齡校長熱愛教育,熱愛孩子,愿意將教育理念通過輕松和愉快的方式進(jìn)行傳播,她舉辦的教育沙龍?jiān)诮逃缬绊懮顝V。今天在廣州、山西、深圳等地都有以詹校長的名字命名舉辦“詹校長教育沙龍”,主題有:再富也不能富孩子“、“教育者的人格追求”、“你想要一個(gè)什么樣的孩子”等。為了擴(kuò)大教育面,詹文齡校長長期主持“旨在培養(yǎng)父母教育孩子的正確觀念”的電臺(tái)節(jié)目《爸爸媽媽時(shí)間》,贏得了成千上萬的父母的愛戴,聽眾不可計(jì)數(shù)。

圖書目錄

作者簡介
序:直面困惑的求索
自序:教育孩子比“追求成功”更重要
第一章 認(rèn)識(shí)自己的孩子容易嗎
家長要了解孩子的天性
父母要體諒孩子的痛苦
向我們的孩子學(xué)習(xí)
2歲的孩子想自己做事——自我成長的信號
怎樣對待愛說話的孩子
媽媽要抓好教育的契機(jī)
要從孩子的角度去了解孩子
培養(yǎng)孩子要有馴小貓小狗的耐心——要學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)忍耐,不要拔苗助長
和孩子溝通從媽媽喂奶的聊天做起
要重視早期教育的作用
吃牛奶長大的孩子是否不聰明
要尊重孩子才可能得到孩子的信任
家長和孩子的溝通至關(guān)重要
第二章 如何幫助這些“亮起紅燈”的孩子
好學(xué)生為什么想“輕生”
乘孩子為什么感到很寂寞
學(xué)習(xí)原來是件這樣快樂的事
孩子為什么“戀網(wǎng)吧”
孩子已經(jīng)慣壞了怎么辦
孩子經(jīng)常愛說謊話怎么辦
孩子吸煙怎么辦
孩子為什么屢教不改
愛看電視的孩子應(yīng)該如何糾正
第三章 “問題孩子”是大人播種的“惡果”
“西瓜”與“芝麻”
不要把精神垃圾留給孩子
父母是孩子最好的榜樣、最重要的老師
不要錯(cuò)過孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵期
家庭要形成教育孩子的共同體
差孩子是家長教出來的
孩子的自信是怎么丟失的
警惕“片面的橫向比較”造成的問題孩子
內(nèi)向會(huì)不會(huì)遺傳給孩子
第四章 如何在孩子心中播一顆“好種子”
……
第五章 如何對待孩子的學(xué)習(xí)與成績
第六章 如何幫助孩子過好學(xué)校生活
第七章 父母與孩子如何“化干戈為玉帛”
第八章 如何讓您的孩子融入同伴
第九章 如何從“玩”中培養(yǎng)孩子的興趣與待長
第十章 如何做“窮爸爸”或“富爸爸”
后記:我的故事——為了40年前的那首詩

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