激勵(lì)小學(xué)生的100個(gè)勵(lì)志故事

我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其像茅草一樣自生自滅，期望太切則不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折。所以合理的教導(dǎo)是解降兒童痛苦，增進(jìn)兒童幸福之正確路線(xiàn)。本書(shū)收錄了100篇短小精悍的勵(lì)志小故事，用孩子們自己的語(yǔ)言，把難以接受的“大道理”，溶入輕松有趣的故事中。精辟獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，一針見(jiàn)血，而又不見(jiàn)晦澀難懂的說(shuō)教。益于接受的同時(shí)也會(huì)激發(fā)孩子們獨(dú)立思考的欲望。在輕輕松松讀故事的過(guò)程中，孩子們會(huì)受到潛移默化的影響，從而建立堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，為人生大廈的建立奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。俗話(huà)說(shuō)：三歲看大，七歲看老。小學(xué)時(shí)的教育將會(huì)影響孩子的一生。與孩子一起認(rèn)真讀完這100個(gè)勵(lì)志小故事吧，共同享受這溫馨甜蜜而又意義非凡的時(shí)刻。

暫缺《激勵(lì)小學(xué)生的100個(gè)勵(lì)志故事》作者簡(jiǎn)介