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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)少兒游戲樂(lè)園分析思考訓(xùn)練

分析思考訓(xùn)練

分析思考訓(xùn)練

定 價(jià):¥12.00

作 者: 辰星文化 編著
出版社: 晨光出版社
叢編項(xiàng): 學(xué)前啟蒙教育
標(biāo) 簽: 智力開(kāi)發(fā)

ISBN: 9787541425189 出版時(shí)間: 2006-01-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 小16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 62 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  思考是我們的大腦對(duì)感知到的知識(shí)進(jìn)行分析、綜合并加以判斷、推理、概括的一種思維活動(dòng)。它是在擁有一定的知識(shí),掌握了多種技能后才能利用的能力。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)思考、正確的思考、了解和掌握更多的思考方法,是使孩子獲得學(xué)習(xí)成功與快樂(lè)的根本。怎樣培訓(xùn)幼兒的思考力呢?提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,就是培養(yǎng)幼兒思考能力最有效的方法。幼兒3歲以后,語(yǔ)言和思維迅速發(fā)展,腦袋中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)為什么。對(duì)于幼兒的發(fā)問(wèn),家長(zhǎng)除了熱情地鼓勵(lì)和支持之外,還應(yīng)積極地幫助幼兒去尋找答案。在找尋答案、解決問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的求知欲,達(dá)到發(fā)展幼兒思考力的目的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《分析思考訓(xùn)練》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

多維思考分析
不同的是哪個(gè)?
神奇的三角形
不同尋常的分類
小魚(yú)的n種分法
梯形的變化
魔法書(shū)的鑰匙
發(fā)散性思考
圓形大變身
海底世界探奇
巧擴(kuò)菜園
相同和不同
小強(qiáng)家的照片
蹺蹺板上的謎題
尋找正方形
求異思考
瓶子工廠的謎題
魔幻鏡宮的窗戶
拼板的陷阱
推理思考
他們要去哪兒?
好搭檔
機(jī)器蛇比長(zhǎng)短
游泳館里的實(shí)驗(yàn)
分蛋糕的難題
花園中的小路
變成什么樣?
惡花谷除害
地下宮殿的險(xiǎn)情
歡樂(lè)的聚餐
哪組積木合適
詞語(yǔ)接龍游戲
穿越立方體
對(duì)比思考分析
找相反
三輛汽車
白天還是黑夜
杯口架火柴
反義詞對(duì)對(duì)碰
常識(shí)分析判斷
動(dòng)物的照相冊(cè)
夢(mèng)中的動(dòng)物世界
交通工具大比拼
晃動(dòng)的積木大廈
動(dòng)物建筑師
陽(yáng)光下的考驗(yàn)
生命的歷程
錯(cuò)誤的景象
少了什么?
歸納求同思考
三角王國(guó)尋奇
百貨店中的難題
益蟲(chóng)大集合
無(wú)處不在的空氣
風(fēng)之谷大冒險(xiǎn)
誰(shuí)能被吸???
應(yīng)該怎樣分?
答案

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