學語文準備（下冊）

　　上學，是每個孩子生活道路上的重要轉(zhuǎn)折點，教師和家長有責任幫助他們?yōu)榇俗龊贸浞譁蕚洹＿@種準備不應是簡單的提前學拼音、認漢字、做算術(shù)題等知識的灌輸，而應是一系列與學習有關(guān)的心理發(fā)展、學習能力、學習習慣、實習興趣等方面的準備。這套叢書正是本著手科學性、系統(tǒng)性、實用性、可操作性的原則，依據(jù)國家教委”幼兒園與小學銜接的研究成果”，結(jié)合當前幼兒身心發(fā)展特色，由幼兒教育工作者專門為5－6歲思兒編寫的一套幼兒入學準備教材。《學語文準備》的宗旨是：幫助幼兒學習運用語文進行交往的基本能力，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，為孩子順利地進入文字閱讀和寫作階段打下基礎(chǔ)。人們用口語進行交往的過程，就是聽和說的過程，幼兒應具備初步的聽說能力。人們用文字進行交往的過程，就是讀和寫的過程，幼兒應做好讀寫前的準備。該分冊在語文內(nèi)容的選擇上，重視語音、語詞和語句的學習。

暫缺《學語文準備（下冊）》作者簡介