為了響應國家發(fā)展素質教育的方針,提高中小學生的語文素養(yǎng),使其成為具有現代意識的新型人才,國家教育部頒布了《全日制義務教育語文課程標準》和《普通高中語文課程標準》。《全日制義務教育語文課程標淮》旨在貫徹國家對不同階段的學生需求,實現了多樣化與可選擇性。它既是教師教學、檢測、命題的依據,也是國家管理和評估的標準,是基礎教育課程改革的核心內容。學習不能是枯燥的灌輸,學習古詩文尤其不能是簡單的背誦,我們倡導寓教于樂,鼓勵學習的同時創(chuàng)新思想,希望幫助中小學生們在吸收中國傳統文化精髓的同時又能形成個性化的自我見地。這是我們編撰本書的誠摯心愿,我們也相信這本書能夠使學生們獲益匪淺。