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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教輔高中教輔中學(xué)教材優(yōu)化全析.地理.必修:Ⅱ.新課標(biāo)中圖版

中學(xué)教材優(yōu)化全析.地理.必修:Ⅱ.新課標(biāo)中圖版

中學(xué)教材優(yōu)化全析.地理.必修:Ⅱ.新課標(biāo)中圖版

定 價(jià):¥9.00

作 者: 任志鴻 主編
出版社: 南方出版社
叢編項(xiàng): 志鴻優(yōu)化系列叢書
標(biāo) 簽: 地理

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ISBN: 9787806606964 出版時(shí)間: 2004-11-01 包裝: 膠版紙
開本: 小32開 頁(yè)數(shù): 220 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  2004年秋,山東、廣夏、海南四省區(qū)省批進(jìn)行高中新課程改革實(shí)驗(yàn)。當(dāng)你打開全新的高中新課標(biāo)教材,一定會(huì)被里面活潑靈動(dòng)的呈現(xiàn)方式所吸引,為知識(shí)與我們的生活如此接近而感嘆!她將以一種新的思路和方式引導(dǎo)你去探求知識(shí),去感受和認(rèn)識(shí)我們的生活、我們身邊的世界……然而,當(dāng)你用熱情感知了教材的新鮮以后,卻總有一種疑慮揮之不去、難以釋懷——這樣的教材究竟怎樣學(xué)、學(xué)什么,將來(lái)的考試究竟怎樣考……毋庸諱言,你多么希望能有一位導(dǎo)“導(dǎo)師”和“幫手”,來(lái)指點(diǎn)迷津、解惑答疑,幫你解讀教材、提煉知識(shí)或梳理線索、總結(jié)方法啊……。鑒于此,我們特邀一批參與新課標(biāo)教材編寫的專家和對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有獨(dú)到研究的資深人員,聯(lián)手推出了這套高中新課標(biāo)《中學(xué)教材優(yōu)化全析》。叢書分學(xué)科、按模塊編寫,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度陸續(xù)出版。這是一套您自己能夠看得懂教材、學(xué)得會(huì)知識(shí)、掌握好方法,可用于課前和課后,適合自學(xué)和鞏固的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本叢書體例結(jié)構(gòu)、欄目設(shè)置和呈現(xiàn)方式新穎、活潑、實(shí)用,體現(xiàn)了課程改革的目標(biāo)。在編寫理念上,全面深透解讀教材的同時(shí),突出學(xué)習(xí)方法、解題思路的總結(jié),突出問(wèn)題立意的能力的培養(yǎng);在構(gòu)建目標(biāo)、知識(shí)、方法體系,引導(dǎo)你探究應(yīng)用的同時(shí),強(qiáng)調(diào)了“情感態(tài)度和價(jià)值觀”的培養(yǎng),體現(xiàn)了“知識(shí)和能力”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三維目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。在編寫內(nèi)容上,突出“解讀”特色,充分挖掘、提煉教材知識(shí)點(diǎn)和能力增長(zhǎng)點(diǎn),結(jié)合你身邊生產(chǎn)生活實(shí)際進(jìn)行分析闡釋;突出“全面”特色,對(duì)教材方方面面的內(nèi)容都進(jìn)行了相應(yīng)解析,切實(shí)幫助你解決學(xué)習(xí)新課標(biāo)教材中遇到的各種各樣的問(wèn)題,是你真正的“隨身老師”。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)教材優(yōu)化全析.地理.必修:Ⅱ.新課標(biāo)中圖版》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 人口的增長(zhǎng)、遷移與合理容量
第一節(jié) 人口的增長(zhǎng)模式及地區(qū)分布
第二節(jié) 人口的遷移
第三節(jié) 環(huán)境承載力與合理人口容量
第二章 城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化
第一節(jié) 城市的空間結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 城市化
第三節(jié) 地域文化與城市發(fā)展
第三章 生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系
第一節(jié) 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與地域類型
第二節(jié) 工業(yè)區(qū)位
第三節(jié) 地域聯(lián)系
第四章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
第一節(jié) 人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
第二節(jié) 人地關(guān)系思想的歷史演變
第三節(jié) 通向可持續(xù)發(fā)展的道路

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