高考沖刺閱讀（9級(jí)）

　　教育部頒布的《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》作為我國(guó)英語(yǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵一步，正在調(diào)整著人們對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)能力的再認(rèn)識(shí)。在《新課標(biāo)》中，閱讀的重要性仍然被放在了第一位，對(duì)閱讀的基本技能和閱讀量做出了詳細(xì)的規(guī)定。另外，眾所周知，閱讀理解在各層次英語(yǔ)試卷中都是測(cè)試的重點(diǎn)，所占的分值最大；而且也是考生感到最困難的一部分。閱讀理解部分成績(jī)的好壞直接影響著考生的英語(yǔ)總成績(jī)，因此它備受考生的關(guān)注。英語(yǔ)閱讀理解能力是考生必須具備的一種較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合能力，包括對(duì)英語(yǔ)文章中詞匯的理解能力，對(duì)句子的解析能力和對(duì)篇章的把握能力。這種綜合能力要求考生不僅要掌握豐富的詞匯量，而且能夠運(yùn)用詞匯猜測(cè)技巧，根據(jù)上下文領(lǐng)會(huì)生詞的基本含義；不僅能快速理解簡(jiǎn)單句子和一般難度句子的結(jié)構(gòu)和大意，而且能準(zhǔn)確分析和把握結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語(yǔ)繁多的難句、長(zhǎng)句；不僅能夠掌握文章的篇章結(jié)構(gòu)，而且通過(guò)詞語(yǔ)、句子、段落這些表現(xiàn)具體的語(yǔ)言信息深入理解文章句子間、段落間的邏輯關(guān)系和上下文之間的關(guān)系；不僅能夠掌握文章的中心思想、主題、和旨及說(shuō)明文章中心大意的具體事實(shí)和細(xì)節(jié)，而且能就文章的內(nèi)容進(jìn)行分析、推理、判斷和綜合概括，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖等。提高閱讀理解水平，不僅需要進(jìn)行廣泛大量的閱讀，提高閱讀速度和技能，而且還要在閱讀過(guò)程中掌握有效的答題方法。也就是說(shuō)，閱讀的基本技能是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，是練出來(lái)的。高質(zhì)量的閱讀訓(xùn)練是開(kāi)拓視野、啟迪思維、培養(yǎng)語(yǔ)言能力的重要手段，是連接學(xué)與考兩個(gè)環(huán)節(jié)的紐帶和橋梁，是知識(shí)學(xué)習(xí)的應(yīng)用和升華，是未來(lái)應(yīng)試的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。本叢書(shū)將提供高質(zhì)量的閱讀訓(xùn)練材料、科學(xué)有效的訓(xùn)練指導(dǎo)。一方面了解不同題材短文的特點(diǎn)、不同類(lèi)型試題的解題技巧；另一方面把這些技能技巧活學(xué)活用，既有專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練又有綜合訓(xùn)練，同時(shí)還配有答案詳解。本書(shū)在選材上難度適中，注重文章內(nèi)容的社會(huì)性、實(shí)用性；題材涉及社會(huì)文化的各個(gè)領(lǐng)域，包括科普、文化、社會(huì)熱點(diǎn)、新聞報(bào)道、文化教育、人物、心靈感悟、科普知識(shí)與現(xiàn)代技術(shù)、廣告宣傳、史地政經(jīng)、風(fēng)土人情、環(huán)境與自然、飲食健康、文娛與體育、故事、百科小知識(shí)等等。體裁多樣，應(yīng)有盡有。另外，所有文章都做到了選材新穎，注重了語(yǔ)言的時(shí)代性、內(nèi)容的趣味性、知識(shí)性。叢書(shū)所選文章大部分來(lái)自國(guó)內(nèi)外最近幾年出版的圖書(shū)、雜志或其他讀物。文章內(nèi)容的趣味性可以提高學(xué)生的閱讀興趣，提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效率。文章內(nèi)容的知識(shí)性可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)獲取大量的信息和知識(shí)。<

暫缺《高考沖刺閱讀（9級(jí)）》作者簡(jiǎn)介