小學(xué)生日記輔導(dǎo)一本全

小學(xué)生從低年級(jí)開(kāi)始就要學(xué)寫(xiě)日記。什么是日記呢？把自己每天做過(guò)的、看到的、聽(tīng)到的、想到的，有選擇地記錄下來(lái)，這就是日記。萬(wàn)事開(kāi)頭難。因?yàn)橐婚_(kāi)始孩子們沒(méi)有寫(xiě)過(guò)日記，不知道該怎么寫(xiě)。而家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)日記的過(guò)程中，會(huì)遇到一些具體的問(wèn)題：孩子怕寫(xiě)日記，不知道寫(xiě)什么，或者孩子會(huì)問(wèn)“為什么要寫(xiě)日記？”。這些問(wèn)題往往讓家長(zhǎng)很頭痛。其實(shí)，家長(zhǎng)朋友們可以告訴孩子：寫(xiě)日記是一件非?？鞓?lè)的事。日記像一部卡通片，能夠記載自己五彩繽紛的生活；日記像一面鏡子，通過(guò)它可以看到自己的成功、失敗、進(jìn)步、落后、歡樂(lè)、悲傷；日記又像一本連環(huán)畫(huà)，在上面能夠?qū)ふ业阶约阂徊讲匠砷L(zhǎng)的足跡。寫(xiě)日記可以幫助孩子增長(zhǎng)知識(shí)，積累資料。日記可寫(xiě)的東西很多，既可以記錄下從書(shū)刊、報(bào)紙、網(wǎng)上瀏覽到的各種知識(shí)；也可以是現(xiàn)實(shí)辭海中的事物和見(jiàn)聞。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就會(huì)擴(kuò)大孩子的視野，積累起豐富的資料。寫(xiě)日記可以提高孩子的作文水平。日記不像作文，長(zhǎng)短、形式?jīng)]有嚴(yán)格的規(guī)定，可以放開(kāi)手腳。喜歡寫(xiě)什么，就寫(xiě)什么；對(duì)什么印象深刻，就寫(xiě)什么。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就會(huì)豐富孩子的語(yǔ)言，使孩子掌握多種表達(dá)方法和寫(xiě)作技巧，寫(xiě)作文時(shí)就能行筆自如。另外，為解決孩子“日記寫(xiě)什么”的難題，我們精心構(gòu)思了14張日記輔導(dǎo)卡片。采取最直觀的形式，從每個(gè)寫(xiě)作細(xì)節(jié)和要素入手進(jìn)行提示和分析，教會(huì)孩子一種有益的寫(xiě)作模工，幫助孩子在寫(xiě)日記的時(shí)候，有話可寫(xiě)。

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