最新小學(xué)生看圖寫話（拼音版）

　　“方洲新概念作文”概念新、內(nèi)容實(shí)、例文活，對(duì)教師作文教學(xué)也大有裨益?！胺街扌赂拍钭魑摹笔切率兰o(jì)孩子的精神食糧，它可以啟迪智慧，開(kāi)拓思維，堅(jiān)持讀該系列作文圖書(shū)，將會(huì)受益無(wú)窮。“方洲新概念作文”例文新穎，不落俗套，是值得小學(xué)生一讀的好書(shū)，既教了方法，又開(kāi)拓了思路，不僅適用于學(xué)生，適用于老師，也適用也家長(zhǎng)?！胺街扌赂拍睢北椴季胖薹綀A，凝聚著編者的心血與智慧，展示著學(xué)生的見(jiàn)識(shí)與才華，實(shí)踐著新課標(biāo)的理念與要求，開(kāi)創(chuàng)著作文的天地與未來(lái)。“方洲”作文系列能夠貫徹新課標(biāo)精神，一方面有利于學(xué)生打開(kāi)寫作思路，另一方面又能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)構(gòu)思，很受學(xué)生歡迎?！斗街扌赂拍钫嬖捵魑摹纷屔倌昱笥褌兏惺堋罢嬖捵魑摹钡镊攘?，懂得“寫真話，作文才不難”。讀“方洲”，寫真話，“方洲”幫你闖過(guò)作文關(guān)！看圖寫話是小學(xué)生初學(xué)寫作時(shí)常用的一種練習(xí)形式。本書(shū)從小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，高置了“家長(zhǎng)輔導(dǎo)專而”、“慧眼看圖”、“想想寫寫”、“我會(huì)這樣寫”四種輔導(dǎo)內(nèi)容，此外，本書(shū)從近來(lái)的小不家務(wù)事習(xí)作中精選出佳近200篇，與輔導(dǎo)內(nèi)容想配合，所有選文均加注拼音，以利小學(xué)低年級(jí)學(xué)生閱讀使用。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生在寫話時(shí)，往往需要家張紀(jì)念品予一定的輔導(dǎo)，為給家的輔導(dǎo)提供幫助，本書(shū)設(shè)置了九個(gè)“家長(zhǎng)輔導(dǎo)專頁(yè)”，也就是從九個(gè)方面為家長(zhǎng)提供輔導(dǎo)方示，這些方法簡(jiǎn)單，實(shí)用、對(duì)輔導(dǎo)孩子寫作會(huì)有很大幫助，輔導(dǎo)方法后附有實(shí)例文及“看看想想”和“點(diǎn)評(píng)”是對(duì)上面的輔導(dǎo)方法的示范運(yùn)用。本書(shū)的每幅圖旁，均有一個(gè)“慧眼看圖”的欄目，提示學(xué)生注意的重點(diǎn)所在及怎樣由圖出發(fā)，產(chǎn)生一個(gè)大體的思路?！跋胂雽憣憽笔菍ⅰ盎垩劭磮D”提示的大體思路具體化，即具體的人、事件、心理活動(dòng)等等，后面的“妙筆寫文”就是由這個(gè)具體的思路出發(fā)寫出來(lái)的，每個(gè)小學(xué)生對(duì)同一幅圖都會(huì)有不販的理解，從而產(chǎn)生不同的思咱，寫出不同的作文，這一點(diǎn)也是我們所提倡的，所以在例文后還巡排了另一個(gè)欄目“我會(huì)這樣寫”，它是從上圖出發(fā)，產(chǎn)生的另一種不同于例文的思路，順著這個(gè)思路，可以寫出另一篇作文，同學(xué)們不妨試一試，當(dāng)然，同學(xué)們也可以舉一反三，想出自己的思路。

暫缺《最新小學(xué)生看圖寫話（拼音版）》作者簡(jiǎn)介