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教你學會寫作文:小學生寫作能力培養(yǎng)(五、六級)

教你學會寫作文:小學生寫作能力培養(yǎng)(五、六級)

定 價:¥18.00

作 者: 王琳達 主編
出版社: 同心出版社
叢編項:
標 簽: 小學語文

ISBN: 9787805938042 出版時間: 2004-06-01 包裝: 膠版紙
開本: 大32開 頁數: 415 字數:  

內容簡介

  展現在你面前的這本書是講寫作方法的書。這本書是由北京著名小學北京第二實驗小學怡海分校的老師們奉獻給小朋友們的一份禮物。小學作文的實質是習作,即學習作文,練習寫作。作文是學生認識能力和語言文字表達能力的綜合訓練。

作者簡介

  王琳達,教育是太陽下面最光輝的事業(yè)。投資教育開辦學校是我開發(fā)怡?;▓@小區(qū)實現“快樂人生工程”的步驟之一,是我為實現“科教興國”戰(zhàn)略自愿盡微簿之力之舉。我的心愿是:讓學生受到好的教育,全面提高學生的綜合素質。

圖書目錄

記事篇
一、寫自己熟悉的事
二、要學會捕捉作文的題材
三、小事寫出新意來
四、怎樣以小見大
五、從四千只貓談選材
六、學會組織和運用材料
七、選材要好,構思要巧
八、內容真實,結構嚴謹
九、詳略得當,內容具體
十、學會邊敘述邊抒情
十一、于細微之處現真情
十二、細節(jié)描寫是表達中心抒發(fā)感情的好方法
十三、要畫好龍,關鍵是點好“晴”
寫人篇
一、要寫自己熟悉的人
二、寫好人物的語言
三、寫好人物的動作
四、寫好人物的外貌
五、寫好人物的心理活動
六、概括交代和具體描寫
七、圍繞性格品質來寫
八、學學由物及人的表現方法
寫景狀物篇
一、學會細致的觀察
二、用心尋找最重要
三、觀察時要想到比喻
四、怎樣寫好靜物
五、展開想像很很需要
六、怎樣描寫景物
七、持續(xù)的觀察細致的描繪
八、按照空間順序來寫
想像篇
一、從小學會想像
二、讓想像和思想表達情感結伴而行
三、想像要讓人可親可信
四、想像要妙趣橫生
材料作文篇
一、看清畫面,分清主次
二、往前往后想一想
三、把握各幅圖畫之間的聯系
四、怎樣進行擴寫等訓練
作文題目解析篇
一、“記事”類題目
二、“寫人”類題目
三、“寫景狀物”類題目
四、“想象”類題目
五、“材料作文”類題目 【媒體評論】

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