培養(yǎng)小學生的寫作能力,應有一個積累、模仿、創(chuàng)新的過程。如果沒有語言的“積累”,寫作就成了“空中樓閣”;如果沒有描寫的“模仿”,寫作就成了“無線風箏”;當然,如果沒有“創(chuàng)新”,寫作也就成了“無源之水”。為了幫助廣大小學生縮短寫作流程,提高語言運用能力,強化積累模仿功能,特編寫了這本《作文描寫一本通》,以滿足廣大小讀者的需要。本書的最大特點是:“精”、“全”、“活”、“實”。精:廣搜佳詞麗句,十中取一,方方面面,求善求美,刪繁就簡,突出重點,精益求精。全:從描景到狀物,從寫人到記事,內容廣泛,門類齊全。既有好詞好句,又有好段好篇?;睿哼x詞靈活,擇句生動,段落成趣。全書嚴格以“活”為標準篩選典型詞句和文段。實:體例簡單,突出實用。易查易讀,易懂易用,針對學生實際,內容編排實實在在。本書取材于課外,服務于課內。豐富的詞匯適合學生的實際水平,便于學習和掌握。小朋友們如能認真閱讀,細心感悟,我相信對各位讀者開闊視野,積累知識,啟迪思維,提高寫作能力。將會大有裨益。