小學生語文手冊

定　價：￥5.00

作　者：	本書編寫組編著
出版社：	上海遠東出版社
叢編項：	小學生袖珍工具書系列
標　簽：	中小學教輔少兒讀物

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ISBN：	9787806130612	出版時間：	2001-03-01	包裝：	膠版紙
開本：	64開	頁數(shù)：	310	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　我們知道，語文是小學階段的主要學科，是學習其他各門學科的基礎。因此有人說，在小學階段，語文是基礎的基礎，這話是有道理的。為了幫助小學生學好語文這門基礎學科，我們編寫了這本手冊依據(jù)現(xiàn)行的語文教學大綱提出的要求，從小學生的學習實際出發(fā)，凡小學生接觸到的語文知識，如漢語拼音、識字、寫字、詞匯、閱讀、語法、修辭、標點符號等，均作了有針對性的說明。小學生手邊備有這本手冊，經(jīng)常查閱、使用、練習，一定能打下扎實的語文基礎，提高運用語言文字的能力，以便更好地學習其他學科。

作者簡介

暫缺《小學生語文手冊》作者簡介

圖書目錄

第一章漢語拼音
一、學習漢語拼音的目的
二、《漢語拼音方案》的內(nèi)容
三、漢語拼音字母的名稱、字體
四、聲母、韻母和整體認讀音節(jié)
五、聲調(diào)
六、拼音和拼寫規(guī)則
第二章識字和寫字
一、漢字的特點
二、漢字的筆畫和筆順
三、漢字的偏旁和部首
四、漢字的間架結構
五、漢字的書寫要求
六、毛筆字的寫法
七、鋼筆字的寫法
八、防止讀錯字
九、防止寫錯別字
十、學習查字典
第三章詞匯
一、學習詞匯的目的
二、字、詞、詞組和詞匯
三、詞的構成
四、基本詞匯和一般詞匯
五、詞義的演變
六、單義詞和多義詞
七、同義詞和反義詞
八、成語
九、詞語解釋
十、詞語的運用
十一、詞語積累
第四章閱讀
一、閱讀的意義
二、幾種閱讀方法
三、怎樣分段和概括段落大意
四、怎樣概括文章的中心思想
五、怎樣練習朗讀
六、怎樣練習默讀
七、怎樣練習復述
八、怎樣練習背誦
九、各種文體常識
第五章標點符號
一、標點符號的作用
二、標點符號的種類
三、常用標點符號的書寫規(guī)則
第六章語法
一、詞類
二、句子和句子的基本類型
三、句子成分
四、單句和復句
五、關聯(lián)詞語在復句中的運用
六、主動句和被動句
七、肯定句和否定句
八、擴句和縮句
九、修改病句
第七章修辭
一、比喻
二、排比
三、比擬
四、借代
五、夸張
六、對偶
七、反問