朗文國(guó)際英語(yǔ)教程（第4冊(cè) 學(xué)生用書(shū)、練習(xí)冊(cè) 全兩冊(cè)）

定　價(jià)：￥36.50

作　者：	莫林斯基，布利斯編，邵嚴(yán)毅，何平譯注
出版社：	上海外語(yǔ)教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	其他

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ISBN：	9787810806510	出版時(shí)間：	2003-06-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	173	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這套教材的四冊(cè)書(shū)中，每一課都有一個(gè)語(yǔ)法中心點(diǎn)，以及需要頻繁使用該語(yǔ)法項(xiàng)的交際情景，于是學(xué)生剛學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí)立即就能用到語(yǔ)言交際中去。因此可以毫不夸張地說(shuō)從第一冊(cè)第一課開(kāi)始學(xué)生就能學(xué)會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行交際了。該教材四冊(cè)共五十課，幾乎覆蓋了英語(yǔ)語(yǔ)法的所有要點(diǎn)，從最基本的動(dòng)詞tobe到動(dòng)詞wish后面從句中的虛擬式，而這五十個(gè)語(yǔ)法要點(diǎn)又分別和五十種常用的交際策略一一掛鉤，在各種交際情景中得到操練不口運(yùn)用。亞洲地區(qū)暢銷逾800萬(wàn)冊(cè)的美式英語(yǔ)教程。以交際對(duì)話為主線，注重語(yǔ)言知識(shí)和交際能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，輔以其他各項(xiàng)技能的綜合訓(xùn)練。全面修訂，融入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新體驗(yàn)。新增“Gazette（公報(bào)）”板塊，提供全球最新文化信息。新增Pronunciation和HowtoSayit！板塊，培養(yǎng)良好發(fā)音習(xí)慣，提高學(xué)生的交際能力。以結(jié)構(gòu)—功能為主線的編寫(xiě)體系清晰明了，便于教師授課。教師用書(shū)提供詳細(xì)的授課指導(dǎo)與豐富實(shí)用的拓展性練習(xí)。學(xué)完整套書(shū)，學(xué)生能夠掌握3000個(gè)新單詞與短語(yǔ)。掌握英語(yǔ)所有語(yǔ)法要點(diǎn)及常用交際策略。達(dá)到自然、準(zhǔn)確、流利地表達(dá)思想的要求。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

1 復(fù)習(xí)：
  現(xiàn)在完成時(shí)
  現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
  過(guò)去完成時(shí)
  過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)
  描述已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作行為
  描述還未發(fā)生的動(dòng)作行為
  討論人們已經(jīng)做過(guò)的事情
2 情態(tài)動(dòng)詞完成式：
  Should have
  Might have
  May  have
  Could have
  must have
  評(píng)價(jià)人們的動(dòng)作行為
  求職面試
  表達(dá)可能性
  做推論表達(dá)對(duì)他人的關(guān)心
  道歉
  敘述不利的處境
3 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
關(guān)系代詞
  談?wù)撚袆?chuàng)造性的工作
  描述完成的任務(wù)
  談?wù)撘呀?jīng)發(fā)生的事情
  描述成就
  保修服務(wù)
  汽車(chē)維修
  歷史掌故
  討論觀點(diǎn)
公報(bào)
4 嵌入式問(wèn)句
  尋求信息
  表示不確定
  把某人推薦給其他人
  轉(zhuǎn)述犯罪活動(dòng)
  轉(zhuǎn)述失蹤者
5 條件句：
  現(xiàn)實(shí)真實(shí)條件句
  （If--Will）
  Present unreal
  (If--Would)
  描述計(jì)劃和打算
  動(dòng)作結(jié)果
  談?wù)搶?lái)的事件
  表達(dá)希望
  詢問(wèn)和給出原因
  做推論
  緊急情況
公報(bào)
6 現(xiàn)在非真實(shí)條件句（續(xù)）
  Wish從句
  建議
  表達(dá)愿望
  對(duì)工作滿意
  表達(dá)能力
  詢問(wèn)和給出原因
  城市和效區(qū)的生活
7 過(guò)去非真實(shí)條件句
  （If--Would have）
  Wish從句（續(xù)）
  詢問(wèn)等比例出原因
  做推論
  談?wù)撘庀氩坏降氖虑?br />  表達(dá)心愿和希望
  動(dòng)作行為的結(jié)果
  傳聞
8 間接引語(yǔ)
時(shí)態(tài)的呼應(yīng)
  轉(zhuǎn)述別人的話
  轉(zhuǎn)述信息
  表達(dá)驚訝
  表明事先不知道
  留言，收到信息和傳遞信息
  求職面試
  詢問(wèn)和給出原因
  談?wù)摳惺?br />  建議
公報(bào)
9 附加疑問(wèn)句
強(qiáng)調(diào)句
  核實(shí)
  表達(dá)驚訝
  轉(zhuǎn)述信息
  祝賀
  引起話題
  表達(dá)觀點(diǎn)
  表示贊同
  如何寫(xiě)私人信件
  如何寫(xiě)商業(yè)備忘錄
  工作表現(xiàn)
10 復(fù)習(xí)：
  動(dòng)詞時(shí)態(tài)
  條件句
  動(dòng)名詞
  邀請(qǐng)
  表達(dá)失望
  對(duì)人們的行為提請(qǐng)注意
  道歉
  給出原因
  做決定
  行為后果
  表達(dá)對(duì)某人的關(guān)心
  尋求幫助
公報(bào)
  附錄
  聽(tīng)力文字
  不規(guī)則動(dòng)詞
  詞匯表
  索引
（交際策略）
  表達(dá)驚訝
  道歉
  對(duì)好消息/壞消息的反應(yīng)
  尋求信息
  表示贊同
  表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)
  表示同情
  表達(dá)驚訝
  表達(dá)驚訝
  邀請(qǐng)
發(fā)音練習(xí)
  弱讀Have,has和had
  弱讀have
  弱讀助動(dòng)詞
  弱讀you
  弱讀would連在一起的縮寫(xiě)
  弱讀would
  弱讀have
  弱讀to
  附加疑問(wèn)句的語(yǔ)調(diào)
  would you 與could you