韓國語能力考試TOPIC（Test of Proficiency in Korean）是由韓國教育課程評價院為了統(tǒng)一韓國語教育機關(guān)的教育課程及教育評價方法，為了給學(xué)生揭示學(xué)習(xí)韓國語的方向，從1997年開始，在全世界范圍內(nèi)舉辦的大型語能考試。這一針對母語韓語的學(xué)習(xí)者進行的考試，不僅能檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)程序，而且其中4級、5級、6級（中、高級）證書還在就職、留學(xué)等場合發(fā)揮重要的作用。為了幫助學(xué)生參加“韓國語能力考試”，并取得更好的成績，我們根據(jù)韓國語能力考試出題基準和傾向的分析和研究，嘗試編寫了這本模擬套題。本書共有10套模擬題。編排結(jié)構(gòu)完全沿用2004年考試題的結(jié)構(gòu)體系和規(guī)格，并且根據(jù)最新發(fā)布的2006年考試出題方法的變化，改變了編寫方式。即：由現(xiàn)有的4個領(lǐng)域（寫、詞匯與語法、聽、讀）的主、客觀題，改為3個領(lǐng)域（詞匯與語法、聽、讀）為客觀性，1個領(lǐng)域（寫）為主﹒客觀題的形式編寫的。通過這本模擬套題的復(fù)習(xí)，學(xué)生將會提高韓國語水平，并且能夠增強實戰(zhàn)能力。
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