本書主要討論幾何畫板這一課件制作軟件的理論、操作和實踐的方法。全書包括：計算機輔助教學理論基礎、幾何畫板概述、幾何畫板操作基礎、幾何畫板循序漸進、幾何畫板深入討論、幾何畫板應用實例等六章內容。在編寫的過程中，我們對各級學校進行廣泛的調研，并在師范生和高、初中教師中做了一些實驗，效果顯著，深受師生們歡迎。實踐證明，幾何畫板是數學教師的好幫手，學生學習的好伙伴，智力開發(fā)的好工具。為了滿足廣大師生的迫切要求，本書主要側重幾何畫板軟件的使用，同時也涉及到一些數學課件的制作實例。為使讀者能通過學習熟練掌握幾何畫板的操作和使用，需要說明幾點：（1）讀者只需具備一些有關Widows的基本知識和基本操作能力，就能較快地掌握本部分內容。其中主要包括文件、文件夾的概念、鼠標的使用方法以及漢字的輸入方法等。（2）本書內容的學習要以實踐為主，最好能邊學習邊操作，這樣能取得較好的學習效果。（3）讀者在學完一個知識段落后，最好能獨立設計一些數學課件，將學到的知識融入到課件中。本書在突出科學性的基礎上，注重系統(tǒng)性、實用性、現實性和前瞻性，內容由淺入深，通俗易懂，密切結合教學實際，并列舉典型范例且配有操作練習，是數學、物理、計算機等專業(yè)的學生學習的好教材，更適合高、初中教師開展繼續(xù)教育和師范院校的學生使用，也是中、小學生不可多得的良師益友。
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