朱沙，莫紫霄
本課題從重慶區(qū)域文化的核心之一渝商精神出發(fā)，主要運用文獻法和訪談法等方法…
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本書結合大學生創(chuàng)業(yè)實際特點、具體介紹了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)者素質培養(yǎng)、識…
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本書針對靠前對于創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育、知識產權教育的割裂狀態(tài)，構建創(chuàng)新、創(chuàng)…
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《大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導》旨在幫助廣大高校學生樹立創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)分析與…
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陳宏，張錦喜，顏萍
本書是已經出版的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》的配套教材，全書由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)10個步驟組成，…
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《大學生創(chuàng)業(yè)基礎》立足高校實際，依據(jù)創(chuàng)業(yè)教育的內涵與目的，借鑒國內外創(chuàng)業(yè)…
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《師范生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》針對師范專業(yè)系統(tǒng)地將職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導方…
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