我們正面臨一個嶄新的時期:世界政治力量重組、經濟趨向全球化、科技高速發(fā)展、文化多元碰撞。培養(yǎng)大批新時代所需要的人才,是我國一項緊迫任務。江澤民同志明確指出:“教育是一項系統(tǒng)工程?!崩顛骨逋径啻螐娬{:“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。”作為提高國民素質基礎的家庭教育,理應與學校教育、社會教育一起,為培養(yǎng)21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。富裕起來的溫州家庭,已日益重視家庭教育。雄厚的經濟實力,也為家庭教育提供了物質保障。但是,也仍有不少家庭,在觀念上重視家庭教育的同時,尚未樹立正確的人才觀,致使在家教中走入重養(yǎng)輕教、重智輕德、重生理輕心理等誤區(qū)。有些家長對孩子提出不切實際的過高要求,或主觀J二要求孩子學習好,但方法不對或不適當,導致適得其反的結果。家長們渴求掌握養(yǎng)兒育女的正確知識和技能。徐秀莉同志這本《架起心靈溝通的橋梁》,相信是可解家長此渴的。