中國(guó)小學(xué)生作文名師精評(píng)精改大全

定　價(jià)：￥16.00

作　者：	王蒙編
出版社：	山西教育出版社
叢編項(xiàng)：	中國(guó)學(xué)生作文大全系列
標(biāo)　簽：	優(yōu)秀作文大全

購(gòu)買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥11.70)

ISBN：	9787544019446	出版時(shí)間：	2004-07-01	包裝：	平裝
開本：		頁(yè)數(shù)：	408	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書的主旨就在于面對(duì)小學(xué)生有欠缺的作文，展示老師如何評(píng)，學(xué)生如何改，給讀者作出示范，以便促進(jìn)作文的教與學(xué)?！霸u(píng)”、“改”是本書的重點(diǎn)、核心。全書遵從小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱，根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)及小語(yǔ)教材讀、寫知識(shí)容量、按記敘文、應(yīng)用文兩大部分編寫。每部分再細(xì)分單元。每個(gè)單元都由知識(shí)短文作先導(dǎo)，再由典型個(gè)例使之具體化。書中選取全國(guó)各地有代表性的小學(xué)生習(xí)作100篇，每篇編排程序?yàn)椋簩W(xué)生原文——老師精改——改后作文——老師精評(píng)。筆者力求循著學(xué)生的思路，評(píng)得精當(dāng)，改得細(xì)致。大到文章的中心思想、材料選擇、結(jié)構(gòu)方式、表達(dá)方法，小到一字一詞、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、一個(gè)錯(cuò)別字乃至?xí)鴮懜袷剑瑹o(wú)不對(duì)學(xué)生耐心指點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

　　王蒙，中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席，著名作家。1934年生，14歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨，19歲寫就成名作《青春萬(wàn)歲》。1958年被打成“右派”，“流放”新疆16年，后任《人民文學(xué)》主編、文化部長(zhǎng)等職。作品有《活動(dòng)變?nèi)诵巍贰都竟?jié)三部曲》、《蝴蝶》《茶色》《堅(jiān)硬的稀粥》等，作品被翻譯成20多種文字并產(chǎn)生廣泛影響。兼任多所大學(xué)教授、文學(xué)院長(zhǎng)等職，主編《新概念作文》、《課外語(yǔ)文》等圖書，有10多篇作品入選多種版本的中小學(xué)語(yǔ)文教材。

圖書目錄

前言
記敘文
【類前指導(dǎo)】
什么是記敘文
以寫人為主的記敘文
【知識(shí)短文】
條理清晰、特點(diǎn)顯明寫人物
【習(xí)作評(píng)改】
1、我的小伙伴
2、我的表姐
3、我的老師
4、我的爸爸
5、我的老師
6、傻大伯
7、一個(gè)助人為樂(lè)的人
8、王奶奶家的新媳婦
9、處處為集體的蔣慧文
10、頑皮可愛(ài)的小暉暉
11、勇敢機(jī)智的小伙伴
12、善動(dòng)腦筋的表哥
13、愛(ài)管小事的老師
14、與眾不同的班主任
15、我認(rèn)識(shí)到了自己的不足
16、男子漢氣概
17、我那做裁縫的媽媽
18、老師的獎(jiǎng)狀
以記事為主的記敘文
【知識(shí)短文】
完整具體、中心明白寫事情
【習(xí)作評(píng)改】
1、我想畫張畫
2、送蘋果
3、發(fā)生在我身邊的一件事
4、捉魚
5、分吃哈密瓜
6、一件難忘的事
7、喝咖啡
8、頭上“蝴蝶飛”
9、車鏈子斷了以后
10、我愛(ài)家鄉(xiāng)美
11、星期日記事
12、這張照片上的我
13、我為殘疾伙伴過(guò)生日
14、心意（看圖作文）
15、雨晨送衣
16、掃墓
17、一次文娛活動(dòng)
18、參觀“科大”圖書館
19、“踩高蹺”比賽
以寫景為主的記敘文
以狀物為主的記敘文
應(yīng)用文
類前指導(dǎo)
知識(shí)短文
習(xí)作評(píng)改
日記
知識(shí)短文
習(xí)作評(píng)改
讀后感（讀書筆記）
知識(shí)短文
習(xí)作評(píng)改