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醫(yī)護(hù)綜合英語(基礎(chǔ)四)

醫(yī)護(hù)綜合英語(基礎(chǔ)四)

定 價(jià):¥36.00

作 者: 潘素勤, 王偉, 顧維萍主編
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材·技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材
標(biāo) 簽: 護(hù)理學(xué) 英語 技術(shù)培訓(xùn) 教材

ISBN: 9787030165466 出版時(shí)間: 2006-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 294 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本套教材集聽力、口語、精讀、快速閱讀、泛讀、語法、寫作和翻譯為一體,重在訓(xùn)練和提高學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的英語綜合能力。全書共分四冊(cè),每?jī)?cè)側(cè)重不同,但語法知識(shí)、各種能力的培養(yǎng)貫穿始終,難度呈階梯性增加。 第一冊(cè)側(cè)重基礎(chǔ)英語知識(shí)的學(xué)習(xí),包括基本語法介紹、音標(biāo)發(fā)音矯正、簡(jiǎn)單的閱讀理解等,詞匯掌握量在2000-2500個(gè)左右。 第二冊(cè)側(cè)重較高層次語法知識(shí)的學(xué)習(xí),課文的長(zhǎng)度和難度較第一冊(cè)有所提升,詞匯掌握量在3500-4000個(gè)左右。 第三冊(cè)側(cè)重更高層次語法知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)著重訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力,詞匯掌握達(dá)到5000-5500個(gè)左右。 第四冊(cè)側(cè)重醫(yī)護(hù)科普閱讀和寫作技巧的訓(xùn)練,學(xué)生的詞匯量應(yīng)掌握在6500-7000個(gè)左右。 本教材根據(jù)初中及高中畢業(yè)生的英語水平設(shè)置,只要按部就班地學(xué)完全部四冊(cè)教材后,學(xué)生的英語水平可以達(dá)到托??荚?50分的標(biāo)準(zhǔn)。 本套教材體例格式活潑,選材廣泛,內(nèi)容生動(dòng)有趣,有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。教材將公共英語和初級(jí)護(hù)理英語相結(jié)合,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)《護(hù)理英語口語》打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本套教材適合初、中級(jí)學(xué)者使用,更適合作為護(hù)士、護(hù)生和有意謀求海外護(hù)理工作人士的理想英語學(xué)習(xí)教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《醫(yī)護(hù)綜合英語(基礎(chǔ)四)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

Lesson One
Text A: The Eskimo Mind
Guidance on Grammar: Appostitive(同位語)and Parenthesis(插入語)
Text B: Personality Changes: Passages of Adult Life
Text C: Old for a Day
Lesson Two
Text A: Stone
Guidance on Grammar: Emphatic Sentence(強(qiáng)調(diào)句)
Text B: Food: You Are What Youe Eat
Text C: When Love Ends
Lesson Three
Text A: The Troubled Employee
Guidance on Grammar: Subjunctive Mood(虛擬語氣)I
Text B: The Will to Live
Text C: Dating
Lesson Four
Text A: The Assimilation of Non-European Groups
Guidance on Grammar: Subjunctive Mood (虛擬語氣)II
Text B: Seeing a Physician
Text C: The Role of the Nurse
Lesson Five
Text A: Graveyard of the Atlantic
Guidance on Grammar: Subjunctive Mood (虛擬語氣)III
Text B: The Growing Baby
Text C: Positive Emotions
Lesson Six
Text A: Furniture Care
Guidance on Grammar: Inverted Sentence(倒裝句)I
Text B: Humanistic Theory: Abraham Maslow
Text C: Acne
Lesson Seven
Text A: Inside the Engine
Guidance on Grammar: Inverted Sentence(倒裝句)II
Text B: Colds and Coughs
Text C: The Promises of Pills and Potions
Lesson Eight
Revision Examination Paper
Lesson Nine
Text A: The Moon is Falling
Guidance on Grammar: The Objective Complement(賓語補(bǔ)足語)and the Subjective Complement(主語補(bǔ)足語)
Text B: Hay Fever
Text C: The Father's Experience
Lesson Ten
Text A: The Friendly Dolphins
Guidance on Grammar: The Sentence Characteristics of Ordinary Articles(英語普通文章的句子特點(diǎn))
Text B: Wounds, Burns, Stings, and Bites
Text C: Eddie is Hospitalized with Nephrosis
Lesson Eleven
Text A: Language Customs and Weddings
Guidance on Grammar: Sentence Characteristics of General Scientific Articles(科普文章的句子特點(diǎn))
Text B: Poison Emergencies
Text C: The Changing Role of Nursing
Lesson Twelve
Text A: Dark Energy and Light
Guidance on Grammar: Writing Characteristics of General Scientific Articles(科普文章的寫作特點(diǎn))
Text B: Products for Sun Worshipers
Text C: The Patient and Health Teaching
Lesson Thriteen
Text A: Putting the Sun to Work
Guidance on Grammar: Skills for Translating General Scientific Articles(科普文章的翻譯技巧)I
Text B: Banishing Body Odor
Text C: Examination of the Pulse
Lesson Fourteen
Text A: Tips for Cleaning: a Variety of Household Items
Guidance on Grammar: Skills for Translating General Scientific Articles(科普文章的翻譯技巧)II
Text B: Constipation and Diarrhea
Text C: Techniques of the Interview for Nurses
Lesson Fifteen
Text A: Acids and Alkalis
Guidance on Grammar: Sentence Characteristics of Spoken English(英語口語的句子特點(diǎn))
Text B: Women and Iron
Text C: Celia Myelin Is Born with Neurological Defects
Lesson Sixteen
Revision Examination Paper

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