編者力圖編出一本集知識性、實用性和趣味性為一體的教材，以適合大學英語專業(yè)本科寫作課程教學，同時也適用于有志提高自身英語寫作水平的非英語專業(yè)和廣大的英語愛好者。 本書特色如下： 本書的選材力圖涉及面廣，盡量做到包含一個國家的社會生活、文學、文化、教育、科技、新聞等各方面的題材，語言地道，符合英語國家人民的語言習慣，措辭準確，用字優(yōu)美，可作為學生模仿的范文；同時，也培養(yǎng)學生綜合文化素質。材料主要來源于外國人編寫的書籍、外文報刊雜志等，適當選取有中國特色的材料。本教程打破絕大多數(shù)寫作書從局部到整體的思路，即從如何用詞和句子結構人手，要求學生進行模仿，然后過渡到掌握段落寫作技巧、篇章布局和段落寫作，最后才涉及到訓練學生掌握不同的文體和篇章結構。這樣一來，學生先人為主的是各個具體的技巧和知識，好比先掌握的是支離破碎的細節(jié)，先見到一棵棵樹木，然后才過渡到整體，才見到整個森林。在這個過程中，有的學生會迷失了航線，揀了芝麻丟了西瓜，只著眼于用詞和句式的變化而忽略了文章的篇章結構。為彌補此不足，本書在編排上采取從整體到局部的方法，即從篇章的整體結構人手，首先引導學生學習、領略短文寫作的整體構思及其組織、發(fā)展的方法和技巧，再教給他們句子和用詞的多樣化。同時，在內容上做到前后呼應，有一定的交叉和重疊，使學生能牢固地掌握所學知識。教程在提供了全面的寫作知識的同時，在各部分穿插了有針對性的語法講解和練習，為學生寫作能力的迅速提高給予了充分的保證。
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