閱讀理解不僅是掌握英文的基礎，運用英文的根本，同時更是幾乎所有英文測試中所占分值最重的一部分。在認識到這個重要性的同時，我們也就面臨著一個問題一一如何提高閱讀能力。或者說如何提高我們的閱讀應試成績呢？通常，我們得到的回答是：第一，積累充足的詞匯量；第二，堅持不懈地進行閱讀訓練；第三，掌握正確的閱讀理解應試方式。我們還可以繼續(xù)深人分析這三個方面，得到更多更具體的閱讀技巧。但是，我們卻常常會因為詞匯量不足等障礙，而無法進入閱讀狀態(tài)，無法堅持閱讀訓練。輔助提高閱讀能力的圖書比比皆是。我們這次推出的這一套閱讀材料在選材和編排上面更獨具匠心。我們在編輯這套圖書的時候，特別用心解決的問題是如何成功幫助讀者進入閱讀狀態(tài)，也就是說，本書能夠幫助同學們克服閱讀文章時最初的障礙，順利地讀下去。為了達到這樣的效果，我們用心地從各個環(huán)節(jié)。從每個細節(jié)幫助讀者培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力。本書按15周的學習時間劃分單元，每周從星期一到星期五共5篇文章，閱讀篇章和題目都完全符合該年級學生的需要。每篇文章都設置了“限時”的記錄表格，同學們可以根據自己閱讀的具體情況填上不同數(shù)據，以此來督促自己，檢驗自己。每篇文章都有難詞注釋和難句注釋。每個難詞都給出了例句，幫助同學們加深對難詞的理解；每個難句都有從語法的角度講解的分析，這可讓同學們在閱讀的過程中溫習語法。本書的答案單獨成冊，即有文章大意，又有答案解析。文章大意能夠幫助同學們進一步理解原文；答案解析部分先指出題目要求和題型，再對正確選項和錯誤選項逐一進行講解，這樣既能指引同學們的解題思路，又能解惑。
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