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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長育兒百科素質(zhì)寶貝.社會(huì)(兒童感知訓(xùn)練)

素質(zhì)寶貝.社會(huì)(兒童感知訓(xùn)練)

素質(zhì)寶貝.社會(huì)(兒童感知訓(xùn)練)

定 價(jià):¥5.00

作 者: 山彩霞
出版社: 浙江少年兒童出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 認(rèn)知

ISBN: 9787534235085 出版時(shí)間: 2005-05-01 包裝: 平裝
開本: 24開 頁數(shù): 44 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《兒童感知訓(xùn)練》是《2-3歲兒童感知課程的構(gòu)建與實(shí)施》課題研究的成果之一。該課題由杭州市江干區(qū)教育局主持研究,其成果分別獲2002年浙江省和杭州市優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)。它是依據(jù)蒙臺(tái)梭利“感性第一”的方法論、瑞吉?dú)W的“方案教學(xué)”和以兒童為本的人本主義思想指導(dǎo)下構(gòu)建的。該課題注重為幼兒創(chuàng)設(shè)回歸自然、珍視天性、寬松、自主、溫馨的環(huán)境;注重真實(shí)生活在幼兒自主體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的作用;注重提供多元感官刺激材料,讓幼兒用自身的各種感覺器官在感知操作中主動(dòng)探索、自主構(gòu)建知識(shí)?!案兄n程”充分運(yùn)用幼兒的耳、鼻、眼、嘴、雙手、雙腳等,通過觸摸、滾爬、跑、跳等去認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展自我,具有全方位、開放式、動(dòng)態(tài)化、生活化、家庭化和隨機(jī)教育等特點(diǎn)。本書所選內(nèi)容以該年齡段兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)及身心發(fā)展水平為基礎(chǔ),緊密聯(lián)系生活實(shí)際,趣味性強(qiáng),是幼兒園教師和家長實(shí)施感知訓(xùn)練的教材。

作者簡介

暫缺《素質(zhì)寶貝.社會(huì)(兒童感知訓(xùn)練)》作者簡介

圖書目錄

開學(xué)的第一次活動(dòng)
寶寶學(xué)本領(lǐng):搓湯圓
玩具
大家一起吃湯圓
我在這兒呢
媽媽愛寶寶
找花草
我又長大一歲了
生活活動(dòng):脫衣服
大家吃蘋果
椅子朋友
自己吃飯
學(xué)穿褲子
疊小被子
糖紙玩玩
青蛙回家了
地變干凈了
拇指歌 ...  

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