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家有寶貝(4-5歲)

家有寶貝(4-5歲)

定 價(jià):¥12.80

作 者: 但菲編
出版社: 遼寧少兒出版社
叢編項(xiàng): 幼兒智能同步開發(fā)寶典
標(biāo) 簽: 幼兒教育理論

ISBN: 9787531538059 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 108 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  4-5歲的寶寶應(yīng)該是幼兒園中班的孩子了。此時(shí)寶寶身體的增長(zhǎng)速度不再像以前那樣快。但心理的發(fā)展卻發(fā)生了許多質(zhì)的變化。快5歲的寶寶小手更加靈巧,能更容易地做各種精細(xì)動(dòng)作,自理能力不斷進(jìn)步;寶寶此時(shí)活潑好動(dòng),想象力十分豐富,許多孩子喜歡畫畫,能用各種線條和圖形組合成畫面,并把自己的畫解釋得豐富有趣;寶寶喜歡在游戲中扮演自己理想中的人物,開始能夠接受簡(jiǎn)單的任務(wù),喜歡與同伴交往,用更多的時(shí)間和小朋友相處,只是遇到困難時(shí)才救助于成人……這些變化讓許多家長(zhǎng)在不知所措的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到寶寶成長(zhǎng)所蘊(yùn)藏的巨大潛能,可是,您知道如何讓寶寶的潛能得到最充分的開發(fā)嗎?這本《幼兒智能同步開發(fā)寶典——家有寶貝4-5歲》正是您寶寶成長(zhǎng)的好老師,您育兒的好參謀。本叢書一套6本,按照年齡分冊(cè)。本冊(cè)按照由易到難的順序分為12個(gè)單元,根據(jù)寶寶的身心發(fā)展特點(diǎn),每個(gè)單元設(shè)計(jì)了寶寶成長(zhǎng)所必需的語言、數(shù)概念、思維、藝術(shù)、情感、動(dòng)作、科學(xué)、人際交往等多種智能訓(xùn)練。在每個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容中還設(shè)置了點(diǎn)撥訓(xùn)練要點(diǎn)的“專家提示”、記錄寶寶成長(zhǎng)瞬間的“寶寶檔案”、提供科學(xué)理論依據(jù)的“小資料”、鞏固訓(xùn)練內(nèi)容的拓展實(shí)踐“試試看”等小欄目。全書充分考慮到孩子的發(fā)展特點(diǎn)和需要,側(cè)重了內(nèi)容的趣味性、游戲性和可操作性,讓您的寶寶在輕松的氛圍中全面發(fā)展,讓寶寶的潛能得到最充分的開發(fā)。教育孩子的過程也是在教育我們自己。希望這套書能伴隨您的孩子,在成長(zhǎng)的過程中留下最美好的回憶。

作者簡(jiǎn)介

  但菲,女,41歲,沈陽師范大學(xué)學(xué)前與初等教育系副主任、教授、碩士生導(dǎo)師。多年從事學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育研究,曾與遼寧電視臺(tái)合作,被聘為《家有寶貝》欄目顧問,跟蹤研究9名嬰兒,并進(jìn)行生理、心理、教育等方面的指導(dǎo),節(jié)目播出期間得到良好的社會(huì)反響。多次在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表大量的學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)著作,致力于將嬰幼兒心理發(fā)展的理論知識(shí)運(yùn)用于早期教育的實(shí)踐,使更多的家長(zhǎng)能夠從中受益。

圖書目錄

Unit 1
好玩的紙棒(大動(dòng)作)
遵守公共秩序(社會(huì)常識(shí))
各種蔬菜我愛吃(科學(xué)常識(shí))
小明要旅行(社會(huì)認(rèn)知)
踢足球的機(jī)器人(圖形認(rèn)知)
想一想 畫一畫(想象添畫)
美麗的風(fēng)光(思維·觀察)
做路標(biāo)(精細(xì)動(dòng)作)
誰丟了一只腳(思維·觀察)
Unit 2
好玩的舊報(bào)紙(大動(dòng)作)
森林音樂會(huì)(方位知覺)
用尺量一量(長(zhǎng)度測(cè)量)
雪人融化了(思維·推理)
哪件東西擺錯(cuò)了(思維·分類)
吃水果(按物點(diǎn)數(shù))
看一看 找一找(思維·觀察)
一年四季我知道(科學(xué)常識(shí))
超市購(gòu)物(社會(huì)常識(shí))
Unit 3
巧用易拉罐(大動(dòng)作)
第一塊給誰(情感體驗(yàn))
行駛的輪船(思維·判斷)
它們有多少(按物點(diǎn)數(shù))
對(duì)對(duì)號(hào)(社會(huì)常識(shí))
小熊蓋房子(續(xù)編故事)
雙胞胎小魚(思維·觀察)
有趣的磁鐵(科學(xué)感知)
分左右(方位知覺)
超市購(gòu)物(社會(huì)常識(shí))
Unit 4
小陀螺(手工游戲)
我能行(自我服務(wù))
誰輕 誰重(思維·判斷)
數(shù)字本領(lǐng)大(思維·觀察)
你記住了哪些(思維·記憶)
生日禮物(情感體驗(yàn))
它們?cè)鯓娱L(zhǎng)大(科學(xué)常識(shí))
雪兔子(故事識(shí)記)
畫表情(想象添畫)
超市購(gòu)物(社會(huì)常識(shí))
Unit 5
折蝴蝶(折紙游戲)
找錯(cuò)誤(思維·觀察)
只有一個(gè)怎么辦(分享)
快樂的農(nóng)場(chǎng)(按物點(diǎn)數(shù))
吹泡泡 編兒歌(續(xù)編兒歌)
他們喝了哪標(biāo)水(思維·判斷)
找影子(匹配關(guān)系)
水果迷宮(思維·注意)
什么季節(jié)(科學(xué)常識(shí))
超市購(gòu)物(社會(huì)常識(shí))
Unit 6
可愛的手指偶(手工游戲)
誰更需要傘(情感體驗(yàn))
數(shù)草莓(按物點(diǎn)數(shù))
小熊為什么來晚了(創(chuàng)編故事)
雙胞胎(思維·注意)
養(yǎng)殖場(chǎng)(觀察點(diǎn)數(shù))
快樂的節(jié)日(社會(huì)常識(shí))
說說畫畫(量詞訓(xùn)練)
漂亮的毯子(思維·分析)
超市購(gòu)物(社會(huì)常識(shí))
……
Unit 12

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