《認知語言學研究》洋洋五十余萬字，分為十一個章節(jié)，比較系統(tǒng)地闡述了認知語言學的理論和方法，并且運用這些理論和方法從一個新的視角來研究漢語中的一些語言現象（特別是語法現象）。他試圖把認知語言學的理論和漢語的語言事實結合起來。本書對漢語中某些重要的語言現象用認知語言學的理論作出了全新的解釋，有二定的創(chuàng)新意義。比如，對動詞后的“著”的研究，作者從“著”的歷史演化軌跡入手，發(fā)現“著”從最早表示“附著”，通過隱喻發(fā)展到表示“共存”“共時”“持續(xù)”，眾多變體都是來自同一個基底的不同“側面”，但是無論怎樣演化，“著”始終圍繞“附著”這個核心，表現出“共存”“共時”的語義痕跡。與之組合的動詞的上述特征越多，與“著”組合就越自由，反之則限制越多。
鄂公網安備 42010302001612號 