本書是為高等院校應用化學專業(yè)一年級學生編寫的實驗課程教材,在多年無機化學實驗與分析化學實驗教學改革的基礎上,建立了實驗獨立設課的模式。本書實驗設置打破原依附于四大化學的四門實驗課程的界限,對技能訓練進行科學組合,將實驗內容分成三個階段:基本技能訓練、應用技能訓練、綜合技能訓練。三個層次的實驗由淺入深,由簡到繁,由單元技能訓練到組合技能訓練,最后跨入綜合設計實驗,克服原四門實驗課程中技能實驗的交叉重復,從低年級滲入應用意識,把基本操作融入應用性實驗中,壓縮了單純技能訓練,減少驗證性實驗,把實驗技能訓練與生產實際相結合本書實驗內容涉及無機合成、組分提純、定性和定量分析、物性及相關化學常數測定。增加了結合實際應用的新實驗,改進了實驗手段,增加了學生自行設計類型的實驗,便于培養(yǎng)學生基本科研素質、培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力。