頻度英語(yǔ)高效高中詞匯（2100）

　　針對(duì)基礎(chǔ)英語(yǔ)和中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，在國(guó)家高考大綱基礎(chǔ)上依據(jù)頻度英語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)精心編輯，完全收錄中學(xué)考試和高考英語(yǔ)需要2100詞匯，依據(jù)此書(shū)學(xué)習(xí)中學(xué)英語(yǔ)詞匯，提高效率30%以上，輕松通過(guò)中學(xué)各類考試和高考英語(yǔ)考試。李鵬博士，畢業(yè)于交通大學(xué)自動(dòng)化系，反師從著名管理學(xué)家汪應(yīng)洛教授攻讀系統(tǒng)工程碩士，選派香港理工大學(xué)聯(lián)合管理工程博士，現(xiàn)任職于香港理工工業(yè)中心，從事大陸地區(qū)高級(jí)培訓(xùn)業(yè)務(wù)發(fā)展工作，同時(shí)致力于英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)方法研究。大學(xué)時(shí)代為學(xué)習(xí)英語(yǔ)做出了許多研究，在多所著名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)后依然苦惱于詞匯記憶的低效，開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式的懷疑及高效英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的思考。1996年從事系統(tǒng)信真研究時(shí)萌生用計(jì)算機(jī)分析英語(yǔ)輔助高效學(xué)習(xí)的想法，經(jīng)過(guò)努力得到初步結(jié)果后，在大學(xué)中試用效果明顯，迅速?gòu)?fù)印傳播。此書(shū)前身是一本曾在重點(diǎn)大學(xué)內(nèi)廣受歡迎復(fù)印傳播的手抄本資料，幫助許多人在短時(shí)間迅速掌握英語(yǔ)詞匯，成功通過(guò)各種英語(yǔ)考試。本書(shū)改變按照字總經(jīng)理順序排列單詞的傳統(tǒng)習(xí)慣，運(yùn)用計(jì)算機(jī)“海量”統(tǒng)計(jì)建立了獨(dú)特的單詞頻度，輔之詳盡的單詞解釋，使用時(shí)首先記憶高效單詞，將時(shí)間和重點(diǎn)放在最有價(jià)值的部分，記憶效果極為明顯。徹底改善了面對(duì)浩如煙海的詞匯無(wú)處下手，記憶低效，易于灰心放棄的弊端?？梢詼?zhǔn)確了解自身真實(shí)詞匯量，距離應(yīng)試的差距，避免低效單詞干擾浪費(fèi)時(shí)間，從而信心倍增，從容進(jìn)步。猶如登山看不到盡頭時(shí)容易氣餒放棄；現(xiàn)在有人編排了最短路線的臺(tái)階號(hào)碼，總數(shù)確定時(shí)，登山就變成了一步步邁向成功的喜悅之旅，自然是有的放矢、事半功倍?！额l度英語(yǔ)》有別于傳統(tǒng)材料，不是少數(shù)專家個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，而是建立在科學(xué)研究的結(jié)果之上，認(rèn)真分析學(xué)習(xí)過(guò)程的細(xì)心之作，并且推陳出新，不斷？薅?，保证了学狭T咝湃問(wèn)褂玫某尚Ш屠??？

　　李鵬博士，畢業(yè)于交通大學(xué)自動(dòng)化系，反師從著名管理學(xué)家汪應(yīng)洛教授攻讀系統(tǒng)工程碩士，選派香港理工大學(xué)聯(lián)合管理工程博士，現(xiàn)任職于香港理工工業(yè)中心，從事大陸地區(qū)高級(jí)培訓(xùn)業(yè)務(wù)發(fā)展工作，同時(shí)致力于英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)方法研究。大學(xué)時(shí)代為學(xué)習(xí)英語(yǔ)做出了許多研究，在多所著名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)后依然苦惱于詞匯記憶的低效，開(kāi)始對(duì)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式的懷疑及高效英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的思考。1996年從事系統(tǒng)信真研究時(shí)萌生用計(jì)算機(jī)分析英語(yǔ)輔助高效學(xué)習(xí)的想法，經(jīng)過(guò)努力得到初步結(jié)果后，在大學(xué)中試用效果明顯，迅速?gòu)?fù)印傳播。