大學英語二

　　《大學英語》是一套高起點綜合實踐課教材，供高等學校英語專業(yè)學生在基礎階段使用。它有助于提高學生聽、說、讀、寫和自學的能力。學生學了這套教材，再加上聽、說、讀、寫等單項訓練，在進入高年級時，應該具有以下能力：1．能閱讀一般英美原著和英語參考書；2．能聽懂用英語講授的知識性課程；3．能用英語參加課堂討論，語言基本正確；4．能用英語寫讀書報告，語言基本正確。《大學英語》全書共分四冊。每周上課六學時，可在兩年內(nèi)學完。第一冊計十五課，第二冊十一課，第三冊和第四冊各十五課。短的課文每周講授一課，較長的課文授課時間可由教師酌定。每課內(nèi)容包括課文、注釋和練習。第一、二冊還有詞匯表和補充閱讀。分別說明如下：課文：為了一開始就讓學生接觸地道的英語，課文全部選用英美作者的原著。我們只在少數(shù)課文中，從教學的需要出發(fā)，作了個別的文字修改。在選材上，我們盡量注意到課文內(nèi)容的多樣性、知識性和趣味性。詞匯表：考慮到學生適應大學的學習要求需要有一個過程，我們在第一冊每課課后附有詞匯表，并用漢語釋義。第二冊課文后的詞匯表就不列入較易查到的詞匯。學完第一、二冊后，學生應該有了一定的自學能力，因此，第三、四冊就不附詞匯表。注釋：包括作者簡介、背景知識、語法以及一般工具書中不易查到的語言問題。除第一冊課文的注釋用漢語外，其它三冊的課文注釋全部用英語。練習：第一、二冊中有的課文篇幅較長，練習就相應增加，部分分為A，B兩組。教師在使用時，可考慮采取教一部分課文，做一部分練習的做法?？偟恼f來，本書練習種類較多，份量較重，教師可選擇使用，也可根據(jù)學生的需要進行補充。補充閱讀：為了增加學生的語言感性知識和詞匯量，第一、二冊每課都附有補充閱讀材料。我們只做注釋，不附詞匯表，以逐步培養(yǎng)學生查閱詞典的能力。

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