外研社幼兒園英語：教師用書（第3冊 含3A、3B）

　　本冊教師用書配合《外研社幼兒園英語》學生用書第三冊和第四冊編寫而成，每個單元包括活動目標、活動內容、活動準備、文化背景和活動過程等內容。書后附有評價表，方便教師記錄每個兒童在學完三個單元之后的學習情況。教師用書簡介活動目標：明確每個單元應該取得的教學效果，教師應根據(jù)活動目標設計本單元的教學活動，并根據(jù)活動目標檢查教學效果?；顒觾热荩航榻B每個單元的主題、功能、句型和單詞，幫助教師清楚本單元應該掌握的具體教學內容。活動準備：提示教師準備與本單元教學內容有關的教具與學具。文化背景：介紹與本單元語言點相關的跨文化知識，供教師參考。但是應該注意，這部分內容是供教師教學參考用的，不是教師講給兒童的內容?；顒舆^程：根據(jù)每個單元的主要內容，為教師設計了參考的教學步驟。教師可以根據(jù)實際情況調整活動過程的步驟順序，也可以根據(jù)兒童的掌握情況選用擴充游戲。

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