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高中數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)

定 價(jià):¥23.00

作 者: 唐立華 主編
出版社: 文匯出版社
叢編項(xiàng): 奧賽兵法
標(biāo) 簽: 奧賽

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ISBN: 9787806762264 出版時(shí)間: 2002-09-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 大32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 602 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)的編寫(xiě)具有以下兩個(gè)特點(diǎn):1.低起點(diǎn),高目標(biāo)。每講內(nèi)容以高考中、高檔題和聯(lián)賽一試試題為起點(diǎn),逐步過(guò)渡到聯(lián)賽二試、CMO、集訓(xùn)隊(duì)和IMO級(jí)水平的賽題,由易到難,“淺”入“深”出,注意基礎(chǔ)與提高相結(jié)合,以適應(yīng)不同層次的讀者學(xué)習(xí)的需要。2.內(nèi)容全,選材新。書(shū)中的例題、習(xí)題來(lái)自國(guó)內(nèi)外高考和各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,也有部分選自論文或自己改編、親擬的新題。它們覆蓋了競(jìng)賽中所需的絕大多數(shù)內(nèi)容,以期讓訊者對(duì)競(jìng)賽內(nèi)容的進(jìn)展軌跡和發(fā)展趨性、新穎性;即使是典型問(wèn)題,也盡量給出獨(dú)到的或新的解法,讓讀者領(lǐng)悟其中包含的數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧,體驗(yàn)創(chuàng)新的無(wú)究魅力。對(duì)例題的解析,重在啟迪思維、點(diǎn)撥方法,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和創(chuàng)造性思維能力。

作者簡(jiǎn)介

  唐立華,湖南省長(zhǎng)沙市一中數(shù)學(xué)特級(jí)教師、湖南省優(yōu)秀教師、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)有教練、全國(guó)蘇步青數(shù)學(xué)教育一等獎(jiǎng)、中國(guó)科協(xié)國(guó)際競(jìng)賽突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。成就——輔導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)11人輔導(dǎo)學(xué)生入選全國(guó)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)6人輔導(dǎo)學(xué)生獲中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹(CMO)一等獎(jiǎng)4人輔導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽(IMO)金牌1人有4篇學(xué)術(shù)論文被《美國(guó)數(shù)學(xué)評(píng)論》摘評(píng)

圖書(shū)目錄

前言
第一講 集合
第二講 函數(shù)
第三講 三角函數(shù)(I)
第四講 三角函靈敏(II)
第五講 函數(shù)迭代與函數(shù)方程
第六講 數(shù)學(xué)歸納法
第七講 數(shù)列(I)
第八講 數(shù)列(II)
第九講 不等式的證明(I)
第十講 不等式的證明(II)
第十一講 幾何不等式
第十二講 復(fù)數(shù)
第十三講 多項(xiàng)式(I)
第十四講 多項(xiàng)式(II)
第十五講 立體幾何(I)
第十六講 立體幾何(II)
第十七講 四面體和球
第十八講 平面解析幾何(I)
第十九講 平面解析幾何(II)
第二十講 平面幾何(I)
第二十一講 平面幾何(II)
第二十二講 平面幾何(III)
第二十三講 整除
第二十四講 同余(I)
第二十五講 同余(II)
第二十六講 不定方程
第二十七講 組合計(jì)數(shù)(I)
第二十八講 組織計(jì)數(shù)(II)
第二十九講 抽屜原理
第三十講 染色問(wèn)題
第三十一講 組合最值
參考答案
附錄
2000年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽試題及參考答案
2000年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽加試試題及參考答案
2001年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽試題及參考答案
2001年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽加試試題及參考答案
第41屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克試題及參考答案
第42屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克試題及參考答案

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