品德與社會課程標準（實驗稿）

定　價：￥2.80

作　者：	中華人民共和國教育部編
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育與其他學科

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ISBN：	9787303062591	出版時間：	2003-06-01	包裝：	簡裝本
開本：	16開	頁數(shù)：	23	字數(shù)：

內容簡介

　　《品德與社會課程標準（實驗稿）》根據(jù)小學中高年級學生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導學生通過與自己生活密切相關的社會環(huán)境、社會活動和社會關系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎。

作者簡介

暫缺《品德與社會課程標準（實驗稿）》作者簡介

圖書目錄

第一部分前言
一、課程性質
二、基本理念
三、設計思路
第二部分課程目標
一、總目標
二、分目標
第三部分內容標準
我在成長
我與家庭
我與學校
我的家鄉(xiāng)（社區(qū)）
我是中國人
走近世界
“內容標準”說明
第四部分實施建議
一、教學建議
二、評價建議
三、課程資源的開發(fā)與利用
四、課程管理建議
五、教材編寫建議