新世紀(jì)小學(xué)英語2B 學(xué)生用書

　　目前，國內(nèi)廣大小學(xué)師生迫切需要新穎、生動并符合中國兒童身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律的英語教材。《新世紀(jì)小學(xué)英語》（Nelcome to English）是朗文公司繼 Welcome to English 在香港小學(xué)獲得巨大成功后，經(jīng)過進一步征求師生意見修訂的最新版本，對于國內(nèi)開設(shè)小學(xué)英語課程的學(xué)校同樣適用。試用這套教材的師生們將會發(fā)現(xiàn)，此套教材圖文并茂，選材幽默，趣味性強，極有利于激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。外研社和湖南少兒出版社聯(lián)合引進此套教材，正是基于這樣的認(rèn)識，即在小學(xué)階段，英語教育能夠保持學(xué)生對英語的強烈興趣比教會他們幾百個單詞更為重要。這套教材分為6級，每級又分為A、B兩冊。這次我們首先引進了1—3級的學(xué)生用書及配套音帶、家庭用業(yè)和測試卷，每級一本聽力教材及其配套音帶（并提供配套教師用書），供六年制小學(xué)四年級，或五年制小學(xué)三年級起用，教材每個單元主要包括以下內(nèi)容：‘Talking about the picture’（看圖說話）是讓學(xué)生將‘Fun reading’中出現(xiàn)的生詞進行預(yù)習(xí)?！甽earn these sentences’（學(xué)句子）展現(xiàn)本單元最主要的語法現(xiàn)象?！瓼un reading’（趣味閱讀）是在一種有趣的情景下復(fù)現(xiàn)所學(xué)的生詞和語法結(jié)構(gòu)。同時，它引導(dǎo)學(xué)生通過運用熟悉的看漫畫的方式來培養(yǎng)閱讀英語的習(xí)慣，這是讓學(xué)生提高閱讀能力的第一階段，并為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)?！瓺ialogues’（對話）讓學(xué)生練習(xí)交際對話，即通過提供個人簡單信息的回答方式達到交流目的。‘Rhymes’（歌謠）充分體現(xiàn)了此套教材寓教于樂的特色?！瓼inish the sentences’（完成句子）讓學(xué)生將所缺單詞寫出來，完成句子?！甌asks’（任務(wù)）鼓勵學(xué)生根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的語言做練習(xí)，無需做更多的準(zhǔn)備。

暫缺《新世紀(jì)小學(xué)英語2B 學(xué)生用書》作者簡介