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新活力大學(xué)英語:讀寫(下冊)

新活力大學(xué)英語:讀寫(下冊)

定 價:¥22.80

作 者: 華中科技大學(xué)外語系
出版社: 華中理工大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787560933245 出版時間: 2005-03-31 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 232 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本套大學(xué)英語教材是根據(jù)國家教育部大學(xué)英語教學(xué)的要求,并結(jié)合大學(xué)生的特點編寫的。該教材分讀寫和聽力兩種,每種三冊,每冊配備教師參考書和課件光盤。讀寫教材主要覆蓋以下四個方面的內(nèi)容。一、閱讀和寫作。語言是交際工具,學(xué)習(xí)英語就是要把英語作為交際工具來學(xué)習(xí)。從教學(xué)的角度講,就是要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。閱讀理解一篇文章是一種交際行為,在有一定輸入的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生寫作也是一種交際行為,它是學(xué)生運(yùn)用語言進(jìn)行積極思維活動的更高層次的交際行為。對于多數(shù)大學(xué)生來說,一方面,要提高他們的閱讀理解能力就必須讓他們閱讀大量的英語語言材料;另一方面,由于他們的基礎(chǔ)還不是很牢固,因此在基礎(chǔ)階段語言材料的選擇上要更注重趣味性,練習(xí)形式注重活潑與多樣性,并通過大量閱讀,在提高語感的基礎(chǔ)上設(shè)計一些緊扣閱讀文章內(nèi)容的翻譯和寫作活動,以提高他們的語言復(fù)用能力和表達(dá)能力。 二:詞匯。詞匯是語言學(xué)習(xí)的基石,也是學(xué)生感到最棘手的問題。其困難主要在兩個方面:記住單詞難,記住之后在具體語言環(huán)境中運(yùn)用更難。因此本教材除了承襲以往教材給單詞注音、標(biāo)漢語意義的特點外,還在每個四級單詞后給出一個例句,為學(xué)生學(xué)習(xí)該單詞提供具體的“語言環(huán)境”。本教材在詞匯方面的另一個突破是在詞匯練習(xí)中對一些單詞從構(gòu)詞法角度講解,幫助學(xué)生記憶和擴(kuò)大詞匯量。此外,每篇課文中選出三到五個四級詞組作為詞匯學(xué)習(xí)的重點,逐步為學(xué)生備考四級打基礎(chǔ)。三、語法。語法是連詞成句的基礎(chǔ),也是大學(xué)生比較薄弱的另一個方面。本教材在上冊、中冊中曾系統(tǒng)地講解了英語語法規(guī)則,包括詞法和句法兩大部分。詞法分動詞、動詞的時態(tài)、動詞的語態(tài)、動詞的語氣(虛擬語氣)、非限定性動詞、名詞、形容詞和副詞及其比較結(jié)構(gòu)、情態(tài)動詞等。句法部分又分主謂語的一致、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、平行結(jié)構(gòu)、虛擬語氣以及各種類型的從句等。在每講解一類語法規(guī)則后都設(shè)計了一些相應(yīng)的練習(xí),做到講練結(jié)合。四、文化。語言是文化的一部分,也是文化的載體。因此,語言學(xué)習(xí)不僅僅是語言知識的學(xué)習(xí),也是文化的交流,是文化素質(zhì)教育的平臺。本教材在每課后選取了與課文內(nèi)容相關(guān)的影視片斷,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)的文化信息,并在觀看影視片斷之后安排了一些發(fā)散性的、引導(dǎo)性的語言教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的跨丈化意識和文化素質(zhì)??偟恼f來,每冊書的側(cè)重點略有不同,但三冊書的總體結(jié)構(gòu)基本保持一致。上冊為一級,中冊為二、三級,下冊為四級,每冊八個單元,每單元圍繞一個主題展開讀、聽、說、譯或?qū)懙然顒?,并在選材和活動設(shè)計上做到從易到難,培養(yǎng)學(xué)生語言綜合運(yùn)用的能力。每冊書的大體布局如下: 選材:每單元有三篇閱讀文章,第一篇為課內(nèi)閱讀文章,另兩篇要求學(xué)生課后閱讀。所有選用的材料力求語言規(guī)范,具有時代性、趣味性、知識性和可思性。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,上冊選取了趣味性較強(qiáng)的小故事、名人軼事、記敘文、展現(xiàn)歐美等國風(fēng)情的描述性文章,在中冊、下冊中逐步過渡到報道、說明文、議論文等,做到體裁/題材多樣、內(nèi)容豐富。

作者簡介

暫缺《新活力大學(xué)英語:讀寫(下冊)》作者簡介

圖書目錄

Unit 1 Campus Life!
Part One InClass Reading
Reflections at the End ofa Freshman’S First Semester
 Part Two AfterClass Reading
 Passage I What Do I Like Best of Studying in Hong Kong?
  Passage II Chinese Undergraduates in the United States
 Part Three Video Program
 Legally Blonde
 Part Four Reading Skills
如何獲取段落的主旨大意
Unit 2 NonVlerbal Communication
 Part One InClass Reading
Body Language
 Part Two AfterClass Reading
  Passage I NonVerbal Communication
  Passage II Gestures in the Arab World一
 Part Three Video Program
You Are Going to Be Fine
 Part Four Reading Skills
  如何獲取段落的細(xì)節(jié)信息
Unit 3 Gender
 Part One InClass Reading
Understanding the Differences between Men and Women
 Part Two AfterClass Reading
  Passage I Gender Differences in Business Communications
  Passage II Women’S Pay:Why the Gap Remains a Chasm
 Part Three Video Program
The Bridges of Madison County
 Part Four Reading Skills
  如何猜測詞義
Unit 4 Employment
 Part One In-Class Reading
  How Do I Find a Good Job
 Part Two After-Class Reading
Passage I The Dreamer
Passage II More Working Parents Play"Beat the Clock"-
 Part Three Video Program
Friends
 Part Four Reading Skills
  如何進(jìn)行數(shù)字推算
Test One
Unit 5 Social Life
 Part One In-Class Reading
  Single but No Less Patriotic
 Part Two After-Class Reading
Passage I Weekend Life: Back to Nature
Passage II Comparing
 Part Three Video Program
Cheaper by the Dozen
 Part Four Writing Skills
  作文體裁及評分
Unit 6 Traveling
 Part One In-Class Reading
Ecotourism: Threat or Opportunity?
 Part Two After-Class Reading
Passage I Jet Lag: The Hidden Costs of Travel
Passage II Ancient Athens Shapes up for Modern Olympics
……
Unit 7 Business World
Unit 8 Literature
Test Two

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