本教材力求體現新的教育思想，新的語言觀和外語學習觀，以展語言實踐能力為主線，突出語言的交際及其工具性特點，以培養(yǎng)學生用英語進行交際的能力為最終目的，同時注意學習興起的培養(yǎng)。教堂內容由淺入深，循序漸進，重點突出，難點分散，生詞分布適當，合理重復，并根據學生的身心特點，認知水平和語言能力，選擇、編排句型和課文等語言材料。教材體系還注意體現對聽、說、讀、寫的嚴格訓練和綜合運用語言能力的培養(yǎng)。本冊教材供小學五年級第二學期使用。全書共分5個單元，每單元7課，全書共35課。其中，每單元的第7課是復習課，以有趣的教學活動復習鞏固本單元所學主要內容。本書旨在使小學生在輕松愉快、生動活潑的教學活動中，學會用英語說自已想說的話。
鄂公網安備 42010302001612號 