多音多義字，在現(xiàn)代漢語常用字中占有一定的比例，是現(xiàn)代漢語常用字中難以掌握運用的字，是小學語文教學的難點之一。為了便于師生查閱方便，編者從實際出發(fā)，編寫了《小學生多音多義字實用辭典》。本辭典是以“常用”（多是小學語文課本中出現(xiàn)頻率較高的，又是必須掌握的）和“一般”（課本以外的，供靈活選用的）為版塊，突出系統(tǒng)性、科學性、簡便性、實用性，便于操作，易于掌握。所收入的900余個字，基本囊括了《現(xiàn)代漢語詞典》中的多音多義字。因此本辭典不僅是小學師生使用的工具書，也可作為廣大社會讀者掌握普通話多音多義字的正確讀音和用法的必備工具書。由于筆者學識水平有限，難免有不妥之處，懇望專家和廣大同行批評指正。為了使本書更好地幫助學生的學習，特做如下使用說明：一、本辭典共收編900余個多音多義字，只有極少數(shù)是一義多音的字。二、正文前附有“目錄”。三、每個字后面分列其全部讀音，一個字只出現(xiàn)一次，一再重復，并分別給予注釋，列舉有代表性的詞語或例句，緊隨其后有補充擴詞條目，用“另，擴詞為”表示。四、在一些字的個別義項中，標的表示口語，標的表示方言，標的表示書面上的文言詞語。五、古測評中多音多義的字，酌收入了現(xiàn)在仍沿用的極少數(shù)。六、有的多音多義字，其中一義項只用于人名的，也編入。
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