計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)參考書（基礎(chǔ)版.XP平臺(tái)）

定　價(jià)：￥23.40

作　者：	周南岳
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：	中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書
標(biāo)　簽：	暫缺

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當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥22.20)

ISBN：	9787040167375	出版時(shí)間：	2005-07-08	包裝：	平裝
開本：		頁(yè)數(shù)：	170	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是根據(jù)教育部最新頒布的中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱（試行）和高等教育出版社出版的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》（基礎(chǔ)版.XP）教材編寫的，供教師授課參考使用。全書除緒論外，對(duì)應(yīng)教材各章分別從“本章地位、教學(xué)目標(biāo)、教材分析與教學(xué)建議、補(bǔ)充習(xí)題、習(xí)題答案提示和解答等5個(gè)方面提出教學(xué)建議”。編寫。本書在編寫時(shí)根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教與學(xué)的特點(diǎn)，從計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)文化課教學(xué)實(shí)際出發(fā)，探討了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的理念，按照教學(xué)大綱的知識(shí)點(diǎn)，以及教材的體系結(jié)構(gòu)，歸納了教材中的知識(shí)、技能、能力目標(biāo)，對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提出了編者的教學(xué)建議，用"探究-研討課題"標(biāo)題中的研究性學(xué)習(xí)方式，探索培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力的方法和途徑。本書在編寫時(shí)還從中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的需要出發(fā)，考慮到學(xué)習(xí)本課程時(shí)能夠與其他計(jì)算機(jī)課程的銜接以及或參加教育部計(jì)算機(jī)等級(jí)（一級(jí)或一級(jí)B）考試、NIT考試，參加勞動(dòng)部門的高新技術(shù)考試或勞動(dòng)技能鑒定等實(shí)際需要，對(duì)教材的教學(xué)提出了編者的建議和補(bǔ)充習(xí)題，故本書也可作為各類計(jì)算機(jī)短期培訓(xùn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)參考用書。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)參考書（基礎(chǔ)版.XP平臺(tái)）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

緒論
一、課程基本理念
二、建構(gòu)式的教學(xué)模式
三、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教材的體系結(jié)構(gòu)
四、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系
五、教學(xué)評(píng)價(jià)建議
第一章信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)
一、本章地位
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教材分析
四、教材設(shè)計(jì)意圖與教學(xué)建議
五、探究、研討課題
六、補(bǔ)充習(xí)題
七、補(bǔ)充習(xí)題答案、提示和解答
第二章 Windows XP操作系統(tǒng)
一、本章地位
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教材分析
四、教材設(shè)計(jì)意圖與教學(xué)建議
五、探究、研討課題
六、補(bǔ)充習(xí)題
七、補(bǔ)充習(xí)題答案、提示和解答
第三章 Word文字處理
一、本章地位
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教材分析
四、教材設(shè)計(jì)意圖與教學(xué)建議
五、探究、研討課題
六、補(bǔ)充習(xí)題
七、補(bǔ)充習(xí)題答案、提示和解答
第四章 Excel電子表格
一、本章地位
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教材分析
四、教材設(shè)計(jì)意圖與教學(xué)建議
五、探究、研討課題
六、補(bǔ)充習(xí)題
七、補(bǔ)充習(xí)題答案、提示和解答
第五章 PowerPoint演示文稿
一、本章地位
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教材分析
四、教材設(shè)計(jì)意圖與教學(xué)建議
五、探究、研討課題
六、補(bǔ)充習(xí)題
七、補(bǔ)充習(xí)題答案、提示和解答
第六章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
一、本章地位
二、教學(xué)目標(biāo)
三、教材分析
四、教材設(shè)計(jì)意圖與教學(xué)建議
五、探究、研討課題
六、補(bǔ)充習(xí)題
七、補(bǔ)充習(xí)題答案、提示和解答
附錄一 DOS操作系統(tǒng)習(xí)題答案
附錄二參考資料
（一）迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨
（二）計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用
（三）二進(jìn)制數(shù)的算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算
（四）二進(jìn)制數(shù)在計(jì)算機(jī)中表示
（五）新一代計(jì)算機(jī)
（六）計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言發(fā)展經(jīng)歷的5個(gè)階段
（七）寬容
（八）DNA計(jì)算機(jī)發(fā)展之路
（九）沖向64位程序開發(fā)
參考文獻(xiàn)