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中學語文教學法輔導

中學語文教學法輔導

定 價:¥15.90

作 者: 張建華
出版社: 高等教育
叢編項:
標 簽: 學校管理

ISBN: 9787040056440 出版時間: 2002-05-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數: 352 字數:  

內容簡介

  本書是王世堪主編的衛(wèi)星電視教育教材《中學語文教學法》的配套筆秀書。全書各章內容包括“教學要求”、“學習輔導”、“典型教例”、“練習指要等,書后附有“《中學語文教學法》學習檢測”各章的“教學要求部分突出了《中學語文教學法》的學習門標;“學習輔導”部分對《中學語文教學法》的重點、難點、疑點作了深入淺出的解說,力求拓展知識面并使理論聯(lián)系實際;“唯型教例”部分以具體的教學活動示例說明了中學語文教學法的理論和實踐?!熬毩曋敢辈糠种饕峁┝私獯稹吨袑W語文教學法》重要問題的思路和答案要點?!吨袑W語文教學法》學習檢測的內容包括了主要指試點和能力訓練點。本書亦可作為《中學語文教學法》的教學參考書使用。

作者簡介

暫缺《中學語文教學法輔導》作者簡介

圖書目錄

緒論
 [教學要求]
 [學習輔導]
第一節(jié) 什么是中學語文教學法
第二節(jié) 怎樣學好中學語文教學法
 [典型教例]
 [練習指要]
第一章 中學語文學科的性質、特點和中學語文
教學的目的、任務
 [教學要求]
 [學習輔導]
 第一節(jié) 語文與語文教育
 第二節(jié) 語文學科的性質和特點
 第三節(jié) 語文學科的目的、任務
 [典型教例]
 [練習指要]
第二章 中學語文學科的教學大綱與教材
 [教學要求]
 [學習輔導]
 第一節(jié) 教學大綱的性質與作用
 第二節(jié) 中學語文教學大綱的基本內容與基本框架
 第三節(jié) 新編初中語文教學大綱的特點
 第四節(jié) 中學語文教材的編制
 第五節(jié) 中學語文教材的使用
 [典型教例]
 [練習指要]
第三章 中學語文教學原則
 [教學要求]
 [學習輔導]
第一節(jié) 語文教學中滲透思想品德教育和審美教育的原則
第二節(jié) 語文教學中發(fā)展智力的原則
第三節(jié) 讀、寫、聽、說全面訓練,協(xié)調發(fā)展的原則
第四節(jié) 語文課外活動和語文課堂教學互相配合的原則
第五節(jié) 語文教學方法的多樣配合原則
 [典型教例]
 [練習指要]
第四章 中學生語文學習方法的指導與語文自學能力的培養(yǎng)
 [教學要求]
 [學習輔導]
第一節(jié) 語文學習方法的指導與語文自學能力培養(yǎng)的重要意義
第二節(jié) 指導學生掌握語文學習方法,培養(yǎng)學生自學語文的能力
第三節(jié) 指導學生掌握語文學習方法,培養(yǎng)學生語文自學能力應注意的幾個問題
 [典型教例]
 [練習指要]
第五章 閱讀教學(上)
 [教學要求]
 [學習輔導]
第一節(jié) 閱讀教學的目的
……
第六章 閱讀教學(下)
第七章 作文教學
第八章 聽話與說話教學
第九章 語文基礎知識教學
第十章 中學語文的課外活動
第十一章 語文學科的考試
第十二章 語文學科的多媒體教學
第十三章 中學語文教師
后記

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