文化透視英語教程

定　價：￥33.90

作　者：	何其莘, （美）童明編著
出版社：	外語教學與研究出版社
叢編項：
標　簽：	英語高等學校教材

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ISBN：	9787560053325	出版時間：	2006-05-01	包裝：	平
開本：	16開	頁數(shù)：	412 頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

本書為中美專家合作編寫，是一套縝密切入英美文化各個層面，培養(yǎng)英語運用能力的有機教程。此套教材的教學基本理念是：把學術(shù)焦點放在中西文化的表里差異中，以培養(yǎng)準確、純正的英語，從而生動無礙地掌握語言技能。與國內(nèi)現(xiàn)有同類教材相比，本套教材有以下特點：全部文章采用英文原文，力圖保持原汁原味；切入英語文化的各個層面、各個情景，以期在更大的語境中提高學生的語言理解和運用能力；進入英語文化，將焦點放在中外文化的差異上，并配有互動式練習。本套教材不僅適用于高校英語專業(yè)學生，也適用于入學時英語水平較高的非英語專業(yè)英語，以及有一定英語基礎(chǔ)而準備出國深造的英語學習者。

作者簡介

　　何其莘（1986年獲美國肯特州立大學英美文學博士），現(xiàn)任北京外國語大學副校長、教授、博士生導師；全國高校外語專業(yè)教學指導委員會副主任、兼英語組組長，全國英國文學學會會長。著有《英國文藝復興時期文學史》（與王佐良合著）、《英國戲劇史》，編著《英國文學選集》、《英國戲劇選讀》、《新概念英語》（新版，與亞歷山大合作）和大學英語專業(yè)教材ListentoThis等。童明[美國]（筆名，原名劉軍）（1992年獲美國麻省大學英美文學博士）現(xiàn)任美國加州州立大學洛杉磯分校英語系教授。1975年畢業(yè)于西安外國語學院，1975-1977年在英國杜倫大學做訪問學者，1981-1984年在紐約聯(lián)合國總部任譯員。撰寫的有關(guān)英美文學、歐洲文學、文學文化理論的論文散見于美國學術(shù)出版社出版的專著和學術(shù)刊物。近作有《美國文學史》（英文）（譯林出版社）

圖書目錄

Unit 1 Being Ethnic in the U.S.
Colsw Reading None of This Is Fair
Further Reading I.Growing Up Asian in America
II.Cultural Baggage
Listening How It Feels to Be Colored Me
Writing Why Blacks Need Affirmative Action
Unit 2 Language and Society
Colse Reading If Black English Isn't Language,Then Tell Me,What Is?
Further Reading I.Softening the Stories for Chidren
II.To the Victor Belongs the Language
Listening English a Crazy Laguage
Writhing Fairy Tales and Modern Stories
Unit 3 Gun Control in Debate
……
Unit 4 Television and Violence
Unit 5 Gender and Sexuality
Unit 6 Imaging Beauty
Unit 7 Cyber-space: The New Frontier
Unit 8 Sex Education
Unit 9 The Entertainment Business
Unit 10 The Divorce Debate
Unit 11 Leisure and Pastime
Unit 12 How Free Should Media Be
Unit 13 Racial Discrimination and Its Manifestations
Unit 14 Man in Nature
Unit 15 Family Values
Unit 16 Trashing the Planet