“全國中小學電腦制作活動”指導

定　價：￥35.00

作　者：	烏美娜
出版社：	清華大學出版社
叢編項：	中小學生電腦制作輔導
標　簽：	小學新課標

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ISBN：	9787302091585	出版時間：	2004-08-01	包裝：	簡裝本
開本：	16開	頁數(shù)：	212	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書針對”全國中小學生電腦制作活動“的各個模塊（電腦動畫、網(wǎng)頁、電子報刊、程序設計、電腦繪畫、電腦平面設計和機器人競賽），從以往四屆活動中總結(jié)各種寶貴經(jīng)驗和這一活動的基本特點與規(guī)律。本書以專家點評的方式指出參賽作品應注意的選題、構(gòu)思、制作流程以及指導教師應發(fā)揮的作用等環(huán)節(jié)，并提取某些關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行深入的講解和分析，給出更為規(guī)范的作品創(chuàng)作方法。本書圖文并茂，生動翔實，從實際的案例入手，針對具體問題具體分析，具有較強的可操作性和實踐性，從而幫助教師更好地指導學生。本書可供參加全國和各省級電腦制作活動的指導教師、中小學生以及學生家長使用。讀者可在清華大學出版社基礎(chǔ)教育事業(yè)部的主頁上下載本書介紹的所有作品案例與素材，網(wǎng)址為http：//www.tup.com.cn/emth/index.htm。

作者簡介

暫缺《“全國中小學電腦制作活動”指導》作者簡介

圖書目錄

第1章 “全國中小學電腦制作活動”綜述
1.1 活動背景
1.2 活動內(nèi)容
1.3 獲獎作品的產(chǎn)生
1.4 頒獎儀式暨夏令營活動
1.5 活動效果
1.6 鼓勵政策
1.7 社會支持
1.8 發(fā)展方向
第2章電腦動畫
2.1 項目解讀
2.2 現(xiàn)狀與問題
2.3 指導與評價
2.4 發(fā)展趨勢
本章參考資料
第3章網(wǎng)頁
3.1 項目解讀
3.2 現(xiàn)狀與問題
3.3 指導與評價
3.4 中小學生網(wǎng)頁的基本類型
3.5 發(fā)展趨勢
3.6 中小學生網(wǎng)頁設計開發(fā)的基本步驟及方法
本章參考資料
第4章電子報刊
4.1 項目解讀
4.2 現(xiàn)狀與問題
4.3 指導與評價
4.4 發(fā)展趨勢
本章參考資料
第5章程序設計
5.1 項目解讀
5.2 現(xiàn)狀與問題
5.3 設計制作中值得注意的幾個方面
5.4 程序設計類作品的發(fā)展趨勢
本章參考資料
第6章電腦繪畫
6.1 項目解讀
6.2 現(xiàn)狀與問題
6.3 指導與評價
6.4 對電腦平面設計項目的補充說明
本章參考資料
第7章機器人競賽
7.1 認識機器人競賽
7.2 機器人競賽的現(xiàn)狀與問題
7.3 如何開展機器人競賽
7.4 機器人滅火比賽
7.5 機器人足球比賽
7.6 發(fā)展趨勢
本章參考資料
第8章給指導教師的話
8.1 學生是電腦制作活動的主體
8.2 教師在電腦制作活動中的主導作用
附錄 “全國中小學電腦制作活動”作品評比指標