新綜合英語(yǔ)2B（教師用書(shū)改編版）

　　隨著我國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展，英語(yǔ)教學(xué)對(duì)新教材的需求也發(fā)生了變化，一綱一本的傳統(tǒng)模式不再適應(yīng)我國(guó)中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際，一套更為適于大中城市重點(diǎn)學(xué)校、特別是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的《新綜合英語(yǔ)》（NIE）（改編版）便在這種新形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生。改編版的變化主要體現(xiàn)在以下幾本書(shū)中：一、學(xué)生用書(shū)（Students'Book）課文有少量的改動(dòng)；書(shū)后增加了課文注釋?zhuān)ò~匯、語(yǔ)法和難句解釋?zhuān)约拔幕尘爸R(shí)介紹）、分單元詞匯表和總詞匯表（附有英漢釋義）。凡超出基礎(chǔ)詞匯范圍的單詞均列入詞匯表。二、練習(xí)冊(cè)（Workbook）原練習(xí)冊(cè)與聽(tīng)說(shuō)練習(xí)冊(cè)（ListeningandSpeakingBook）合并。每個(gè)單元有兩部分練習(xí)：第一部分為讀和寫(xiě)的練習(xí)（ReadingandWriting），增加了教學(xué)大綱和高考要求的詞匯和語(yǔ)法練習(xí)；第二部分為聽(tīng)和說(shuō)的練習(xí)（ListeningandSpeaking）。對(duì)練習(xí)中的生詞加了中文釋義。為了使練習(xí)冊(cè)中的語(yǔ)言材料更符合我國(guó)大部分地區(qū)的需要和教學(xué)的實(shí)際，改編組還對(duì)部分練習(xí)做了適當(dāng)?shù)膭h減和修改。三、教師用書(shū)（Teacher'sBook）增加了有關(guān)修訂的說(shuō)明。每個(gè)單元?jiǎng)h去了學(xué)生用書(shū)的內(nèi)容，增加了閱讀課文的譯文、用曲文寫(xiě)的注釋和背景知識(shí)介紹。對(duì)各單元中的詞匯注釋?zhuān)╒ocabulary）做了修改和補(bǔ)充。教師用書(shū)的各單元還附有練習(xí)冊(cè)中的練習(xí)答案。四、《新綜合英語(yǔ)》基礎(chǔ)詞匯表（BasicWordsinNIE）NIE是以香港小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱詞匯表為基礎(chǔ)編寫(xiě)的。為了幫助師生更好地使用NIE，解決小學(xué)與初中的銜接問(wèn)題，編寫(xiě)組特意編寫(xiě)了《新綜合英語(yǔ)》基礎(chǔ)詞匯表，收集了香港小學(xué)英語(yǔ)大綱和義務(wù)教育初中英語(yǔ)教學(xué)大綱及教材中共有的單詞，約1500個(gè)。每個(gè)單詞注有音標(biāo)、詞類(lèi)和漢語(yǔ)釋義。本套教材采用了第14版Fueryman'sPronouncingDictionary的國(guó)際音標(biāo)標(biāo)注英語(yǔ)單詞的發(fā)音。采用新的音標(biāo)系統(tǒng)是今后必然的趨勢(shì)，現(xiàn)已為國(guó)際上許多著名的詞典所采用。下面的表格列出了新舊國(guó)際音標(biāo)的符號(hào)，顯示了兩套音標(biāo)符號(hào)的異同（輔音音標(biāo)無(wú)任何變化）。

暫缺《新綜合英語(yǔ)2B（教師用書(shū)改編版）》作者簡(jiǎn)介