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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教輔教師用書(shū)少數(shù)民族教育政策研究

少數(shù)民族教育政策研究

少數(shù)民族教育政策研究

定 價(jià):¥35.00

作 者: 金東海 主編
出版社: 甘肅教育出版社
叢編項(xiàng): 西北少數(shù)民族教育研究叢書(shū)
標(biāo) 簽: 教育理論

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ISBN: 9787542311481 出版時(shí)間: 2002-12-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 18開(kāi) 頁(yè)數(shù): 414 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  選擇少數(shù)民族教育政策問(wèn)題作為本書(shū)的主要研究?jī)?nèi)容,是因?yàn)樯贁?shù)民族教育政策是指導(dǎo)少數(shù)民族教育實(shí)踐活動(dòng)的依據(jù)、綱領(lǐng)和準(zhǔn)則。如果沒(méi)有正確的少數(shù)民族教育政策,那么少數(shù)民族教育事業(yè)就不會(huì)向著正確的方向邁進(jìn)。過(guò)去,在發(fā)展民族教育方面,黨和國(guó)家,包括民族地區(qū)各級(jí)地方政府都十分重視民族教育政策的方向性和指導(dǎo)性,在各個(gè)時(shí)期,制定了大量有關(guān)民族教育發(fā)展的方針政策和實(shí)施措施,對(duì)民族教育事業(yè)發(fā)展起了重要支持和推動(dòng)作用。因此,在應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的教育挑戰(zhàn)面前,回顧建國(guó)以來(lái)的民族教育政策,研究今天以至今后我國(guó)的民族教育政策,包括總結(jié)和吸取我們?cè)跉v史上制定和實(shí)施發(fā)展民族教育政策方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),是十分必要的。本書(shū)解讀我國(guó)當(dāng)前民族教育政策的基本內(nèi)容和精神,回顧和總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)的民族教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),分析少數(shù)民族地區(qū),特別是西部少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難,探討和研究當(dāng)前民族教育發(fā)展的若干熱點(diǎn)問(wèn)題,并就少數(shù)民族教育加快改革和發(fā)展的策略、途徑進(jìn)行思考,以期通過(guò)這些研究為發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《少數(shù)民族教育政策研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章 少數(shù)民族教育政策總論
第一節(jié) 少數(shù)民族教育政策概述
第二節(jié) 少數(shù)民族教育政策的核心
第三節(jié) 我國(guó)少數(shù)民族教育政策的基本要求
第四節(jié) 我國(guó)發(fā)展少數(shù)民族教育的基本政策
第五節(jié) 新中國(guó)成立后不同時(shí)期制定的民族教育政策文件及其基本特點(diǎn)
第六節(jié) 新時(shí)期我國(guó)發(fā)展少數(shù)民族教育的總政策
第二章 新中國(guó)少數(shù)民族教育政策的歷史回顧(上)
第一節(jié) “文化大革命”前黨和國(guó)家的少數(shù)民族教育政策
第三章 新中國(guó)少數(shù)民族教育政策的歷史回顧(下)
第二節(jié) 改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家的少數(shù)民族教育政策基本概況
第三節(jié) 改革開(kāi)放以來(lái)黨和國(guó)家的少數(shù)民族教育政策實(shí)踐
第四章 當(dāng)前民族地區(qū)教育發(fā)展存在的主要問(wèn)題和困難
第一節(jié) 少數(shù)民族地區(qū)教育整體上落后的客觀必然性
第二節(jié) 少數(shù)民族教育發(fā)展政策實(shí)施中存在的若干問(wèn)題
第三節(jié) 當(dāng)前我國(guó)民族地區(qū)教育發(fā)展存在的主要問(wèn)題和困難
第五章 西部大開(kāi)發(fā)背景下優(yōu)先發(fā)展民族教育的政策研究
第一節(jié) 西部大開(kāi)發(fā)與民族教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略及政策研究
第二節(jié) 西部大開(kāi)發(fā)與民族教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略及政策研究
第三節(jié) 西部大開(kāi)發(fā)與民族教育跨越式發(fā)展戰(zhàn)略及政策研究
第六章 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下民族教育體制改革的政策研究
第一節(jié) 民族區(qū)域自治地區(qū)教育體制的改革
第二節(jié) 民族地區(qū)教育管理體制的改革
第三節(jié) 少數(shù)民族地區(qū)辦學(xué)體制的改革
第七章 民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化問(wèn)題
第一節(jié) 堅(jiān)決落實(shí)基礎(chǔ)教育“重中之重”的地位
第二節(jié) 大力發(fā)展少數(shù)民族職業(yè)技術(shù)教育,穩(wěn)定中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)層次
第三節(jié) 協(xié)調(diào)發(fā)展少數(shù)民族高等教育,調(diào)整少數(shù)民族高等學(xué)校布局,提高辦學(xué)效益
第四節(jié) 綜合開(kāi)發(fā)少數(shù)民族成人教育
第八章 民族地區(qū)教育發(fā)展政策研究中的幾個(gè)熱點(diǎn)——從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的思考(上)
第一節(jié) 若干政策的理論分析和思考
第二節(jié) 民族地區(qū)教育市場(chǎng)、教育產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)扶持
第三節(jié) 民族地區(qū)的民辦教育發(fā)展體制和運(yùn)行機(jī)制
第九章 民族地區(qū)教育發(fā)展政策研究中的幾個(gè)熱點(diǎn)——從教育經(jīng)濟(jì)學(xué)角度的思考(下)
第四節(jié) 民族地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)政策和投資體制改革研究
第五節(jié) 民族地區(qū)義務(wù)教育的政策和保障措施研究
第十章 民族師范教育、師資建設(shè)、課程建設(shè)與評(píng)價(jià)、雙語(yǔ)教學(xué)的研究
第一節(jié) 民族師范教育發(fā)展研究
第二節(jié) 民族師資隊(duì)伍建設(shè)研究
第三節(jié) 民族教育課程建設(shè)與評(píng)價(jià)、雙語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展研究
主要參考文獻(xiàn)

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