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學(xué)校心理輔導(dǎo)研究

學(xué)校心理輔導(dǎo)研究

定 價(jià):¥25.00

作 者: 吳增強(qiáng) 著
出版社: 上??茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 中國教育

ISBN: 9787543915954 出版時(shí)間: 2000-08-01 包裝: 膠版紙
開本: 大32開 頁數(shù): 402 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《學(xué)校主理輔導(dǎo)研究》一書的主要內(nèi)容有:1、理論探討心理輔導(dǎo)與現(xiàn)代學(xué)校教育改革和發(fā)展的關(guān)系問題,對心理輔導(dǎo)在素質(zhì)教育中的地位、目標(biāo),學(xué)校如何實(shí)施心理健康教育等問題,進(jìn)行了比較深入的探討。這方面的論文有“論現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)模式”、“學(xué)校心理健康教育與素質(zhì)教育”、“試論小學(xué)生心理健康教育”等等。在學(xué)校心理輔導(dǎo)的歷史與發(fā)展趨勢方面,“國外學(xué)校心理輔導(dǎo)的啟示”、“我國學(xué)校心理輔導(dǎo)展望”等論文均論述了這一問題。2、實(shí)踐研究學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面有:“中學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)控能力培養(yǎng)的實(shí)踐與模式研究”、“小學(xué)生學(xué)習(xí)行為集體心理輔導(dǎo)”、“高中學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)團(tuán)體訓(xùn)練的研究”等等。

作者簡介

暫缺《學(xué)校心理輔導(dǎo)研究》作者簡介

圖書目錄

第一章 現(xiàn)代學(xué)校教育與心理輔導(dǎo)
論現(xiàn)代學(xué)校心理輔導(dǎo)模式
21世紀(jì)人的發(fā)展與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
我國學(xué)校心理輔導(dǎo)展望——回應(yīng)21世紀(jì)的挑戰(zhàn)
心理健康教育與素質(zhì)教育
區(qū)域性心理健康教育中心功能初探
國外心理教育發(fā)展的啟示
建設(shè)學(xué)校心理咨詢機(jī)構(gòu)中的十大問題
試論小學(xué)生心理健康教育
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)中學(xué)生心理美研究的幾點(diǎn)思考
第二章 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
高一新生的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)控能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究
小學(xué)生學(xué)習(xí)行為集體心理輔導(dǎo)
心理健康教育是減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的重要途徑
高中學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)團(tuán)體訓(xùn)練的研究
第三章 人格輔導(dǎo)
小學(xué)生交往心理輔導(dǎo)活動(dòng)初探
中學(xué)生挫折承受能力的培養(yǎng)
第四章 生涯輔導(dǎo)
中小學(xué)生涯輔導(dǎo)的實(shí)施
“女子成才”輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
“花季少女”成才意識(shí)教育活動(dòng)的探索
第五章 心理輔導(dǎo)課程
農(nóng)村小學(xué)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課實(shí)施的研究
心理活動(dòng)課實(shí)踐形式簡介
情意教學(xué)模式在心理輔導(dǎo)課程中的應(yīng)用探討
小學(xué)心理健康教育課程實(shí)驗(yàn)的探索
中小學(xué)心理輔導(dǎo)課程的若干思考
小學(xué)體驗(yàn)式心理輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)思路
第六章 課堂教學(xué)中的心理輔導(dǎo)
關(guān)于“情知互動(dòng)”課堂教學(xué)模式的構(gòu)想
小學(xué)低年級思想品德課中的心理輔導(dǎo)
思想品德教育中的可接受心理效應(yīng)的思考
優(yōu)化課堂心理環(huán)境是心理健康教育的基本方式
優(yōu)化小學(xué)生課堂學(xué)習(xí)心理結(jié)構(gòu)的實(shí)踐
構(gòu)建“良好自我意識(shí)教育”的課堂教學(xué)模式
第七章 個(gè)別輔導(dǎo)
釋夢在青春期性心理輔導(dǎo)中的運(yùn)用
積極心理治療在實(shí)踐中的應(yīng)用
第八章 團(tuán)體輔導(dǎo)
角色扮演的理論與應(yīng)用
中學(xué)團(tuán)體心理輔導(dǎo)模式探索
高中生心理健康教育的“三步曲”
游戲輔導(dǎo)與治療初探
試探小學(xué)生的游戲輔導(dǎo)
應(yīng)付策略及其訓(xùn)練
第九章 學(xué)生心理測評與心理檔案
第十章 學(xué)校心理輔導(dǎo)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)
第十一章 教師心理健康
第十二章 家庭心理輔導(dǎo)
主要參考文獻(xiàn)

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