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實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的理論、方法與技術(shù)

實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的理論、方法與技術(shù)

定 價:¥40.30

作 者: 舒華 張學(xué)民 韓在柱
出版社: 人民教育出版社
叢編項(xiàng): 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 心理學(xué)

ISBN: 9787107195143 出版時間: 2006-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 554 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)課最重要的是訓(xùn)練學(xué)生的科學(xué)思維,使學(xué)生深入了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計的邏輯,學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和分析處理的方法,以及心理學(xué)研究應(yīng)遵循的道德準(zhǔn)則。實(shí)驗(yàn)設(shè)計是心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的靈魂,是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證,實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本思想和方法是每一位心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生必須掌握的。參考國外實(shí)驗(yàn)心理學(xué)課程發(fā)展的趨勢,我們加大了實(shí)驗(yàn)理論和設(shè)計的篇幅。本書分為上下兩編。在上編“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的理論與設(shè)計”中,詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)的基本邏輯,變量的特點(diǎn)、選擇和操縱,非實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)和真實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),各種實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本思想和方法,以及一些相關(guān)的簡單統(tǒng)計,并輔以大量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計實(shí)例;在下編“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)發(fā)達(dá)方法與技術(shù)”中,強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。全書內(nèi)容全面豐富,論述系統(tǒng),理論聯(lián)系實(shí)際,可以廣泛地適合各類高校心理學(xué)系或?qū)I(yè)的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)教學(xué)和各種不同背景學(xué)習(xí)者的閱讀。

作者簡介

  舒華 女,北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所教授、博士生導(dǎo)師及學(xué)位委員會主任,應(yīng)用實(shí)驗(yàn)心理北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,中國心理學(xué)會常務(wù)理事暨普通心理和實(shí)驗(yàn)心理專業(yè)委員會副主任,教育部高等學(xué)校理科心理學(xué)教學(xué)委員會副主任。榮獲教育部首屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎、寶鋼教育基金優(yōu)秀教師特等獎等。主要從事人類語言的加工過程和兒童閱讀發(fā)展等方面的研究。

圖書目錄

上編 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的理論與設(shè)計
 第一章 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概論
  第一節(jié) 什么是心理學(xué)研究
  第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
  第三節(jié) 心理學(xué)研究者的道德規(guī)范
 第二章 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程及評價
  第一節(jié) 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本概念:變量
  第二節(jié) 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程
  第三節(jié) 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的評價
 第三章 變量的類型與設(shè)計
  第一節(jié) 自變量的類型與操縱
  第二節(jié) 因變量的類型與觀察
  第三節(jié) 額外變量的類型與控制
 第四章 非實(shí)驗(yàn)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
  第一節(jié) 非實(shí)驗(yàn)
  第二節(jié) 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
 第五章 真實(shí)驗(yàn)(一):單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計
  第一節(jié) 真實(shí)驗(yàn)概述
  第二節(jié) 單因素完全隨機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計
  第三節(jié) 單因素被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計
 第六章 真實(shí)驗(yàn)(二):兩因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計
  第一節(jié) 兩因素完全隨機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)計
  第二節(jié) 兩因素被試內(nèi)實(shí)驗(yàn)設(shè)計
  第三節(jié) 兩因素混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計
 第七章 小樣本研究
  第一節(jié) 概述
  第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)組一對照組研究
  第三節(jié) 單個案研究
  參考文獻(xiàn)
下編 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法與技術(shù)
 第八章 傳統(tǒng)心理物理法
  第一節(jié) 概述
  第二節(jié) 感受性的測量
  第三節(jié) 傳統(tǒng)心理物理量表
  第四節(jié) 傳統(tǒng)心理物理實(shí)驗(yàn)中常見的誤差及其控制方法
   實(shí)驗(yàn)8-1 最小變化法測定閃光融合頻率
   實(shí)驗(yàn)8-2 最小變化法測量彩色明度差別閾限
   實(shí)驗(yàn)8-3 恒定刺激法測量重量差別閾限
   實(shí)驗(yàn)8-4 平均差誤法測量繆勒—萊爾錯覺
   實(shí)驗(yàn)8-5 平均差誤法測量彩色明度差別閾限
   實(shí)驗(yàn)8-6 對偶比較法制作顏色愛好量表
   實(shí)驗(yàn)8-7 等級排列法制作心理順序量表
  參考文獻(xiàn)
 第九章 現(xiàn)代心理物理法:信號檢測論
  第一節(jié) 概述
  第二節(jié) 感受性的測量
  第三節(jié) 信號檢測論的應(yīng)用
   實(shí)驗(yàn)9-1 信號檢測論的方法:有無法
   實(shí)驗(yàn)9-2 信號檢測論的方法:迫選法(一)
   實(shí)驗(yàn)9-3 信號檢測論的方法:迫選法(二)
   實(shí)驗(yàn)9-4 信號檢測論的方法:評價法
  參考文獻(xiàn)
 第十章 反應(yīng)時測量技術(shù)
  第一節(jié) 刺激—反應(yīng)的基本過程
  第二節(jié) 反應(yīng)時測量技術(shù)的理論基礎(chǔ):減數(shù)法
  第三節(jié) 反應(yīng)時測量技術(shù)的理論基礎(chǔ):相加因素法
  第四節(jié) 反應(yīng)時實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意的問題
  第五節(jié) 測量反應(yīng)時的儀器和方法
  第六節(jié) 反應(yīng)時測量技術(shù)在心理學(xué)研究中的應(yīng)用
   實(shí)驗(yàn)10-1 視覺和聽覺簡單反應(yīng)時
   實(shí)驗(yàn)10-2 選擇反應(yīng)時
   實(shí)驗(yàn)10-3 辨別反應(yīng)時
   實(shí)驗(yàn)10-4 庫珀的表象心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)
   實(shí)驗(yàn)10-5 空間表象的心理旋轉(zhuǎn)
   實(shí)驗(yàn)10-6 句子類型對理解速度的影響
   實(shí)驗(yàn)10-7 輪廓比較與命名的信息加工過程
   實(shí)驗(yàn)10-8 短時記憶的信息提取方式
   實(shí)驗(yàn)10-9 線索與刺激特征相容性對刺激識別的影響
   實(shí)驗(yàn)10-10 背景—文本顏色搭配對閱讀理解的影響
   實(shí)驗(yàn)10-11 跨感覺通道漢字認(rèn)知的負(fù)啟動效應(yīng)
   實(shí)驗(yàn)10-12 關(guān)于動態(tài)信息的加工機(jī)制:課堂信息加工速度的研究
   ——反應(yīng)時技術(shù)在生態(tài)化實(shí)驗(yàn)中的擴(kuò)展應(yīng)用
   實(shí)驗(yàn)10-13 手持移動用戶界面顯示效果的工效學(xué)研究
  參考文獻(xiàn)
 第十一章 感知覺
  第一節(jié) 視覺的實(shí)驗(yàn)研究
  第二節(jié) 聽覺的實(shí)驗(yàn)研究
  第三節(jié) 知覺現(xiàn)象與知覺加工
  第四節(jié) 知覺組織與復(fù)合刺激的研究
   實(shí)驗(yàn)11-1 單雙眼對深度知覺的影響
   實(shí)驗(yàn)11-2 暗適應(yīng)過程的測定
   實(shí)驗(yàn)11-3 彩色視野范圍的測定
   實(shí)驗(yàn)11-4 聽覺絕對閾限的測定
   實(shí)驗(yàn)11-5 聽覺疲勞與聽覺適應(yīng)過程
   實(shí)驗(yàn)11-6 聽覺方向定位
   實(shí)驗(yàn)11-7 聽覺等響度曲線
   實(shí)驗(yàn)11-8 蓬佐錯覺的實(shí)驗(yàn)研究
   實(shí)驗(yàn)11-9 空間位置—視銳度對復(fù)合刺激的整體優(yōu)先性的影響
   實(shí)驗(yàn)11-10 復(fù)合刺激圖形的注意追蹤研究
  參考文獻(xiàn)
 第十二章 注意
  第一節(jié) 注意的理論及影響因素
  第二節(jié) 注意的實(shí)驗(yàn)研究方法
   實(shí)驗(yàn)12-1 選擇性注意加工優(yōu)先效應(yīng)
   實(shí)驗(yàn)12-2 視覺注意選擇性的空間位置效應(yīng)
   實(shí)驗(yàn)12-3 復(fù)合運(yùn)動目標(biāo)的注意追蹤研究——目標(biāo)融合程度對多目標(biāo)注意追蹤的影響
   實(shí)驗(yàn)12-4 視覺與聽覺通道的注意瞬脫現(xiàn)象
   實(shí)驗(yàn)12-5 多目標(biāo)視覺注意追蹤的研究
  參考文獻(xiàn)
 第十三章 學(xué)習(xí)與記憶
  第一節(jié) 學(xué)習(xí)與記憶的規(guī)律及影響因素
  第二節(jié) 學(xué)習(xí)與記憶的研究方法
   實(shí)驗(yàn)13-1 不同報告方法的瞬時記憶容量
   實(shí)驗(yàn)13-2 短時記憶保持量的測定
   實(shí)驗(yàn)13-3 系列位置效應(yīng)
   實(shí)驗(yàn)13-4 延遲時間對系列范疇詞系列位置效應(yīng)的影響
   實(shí)驗(yàn)13-5 不同學(xué)習(xí)材料的記憶廣度
   實(shí)驗(yàn)13-6 材料呈現(xiàn)形式對內(nèi)隱記憶和外顯記憶的影響
   實(shí)驗(yàn)13-7 學(xué)習(xí)遷移的實(shí)驗(yàn)研究
   實(shí)驗(yàn)13-8 視覺與聽覺跨通道學(xué)習(xí)的系列位置效應(yīng)
  參考文獻(xiàn)
 第十四章 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器設(shè)備
  第一節(jié) 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的發(fā)展與作用
  第二節(jié) 心理學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)儀器
  第三節(jié) 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域常用的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)儀器
  第四節(jié) 心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究與教學(xué)中常用的軟件系統(tǒng)
附錄 高等院校實(shí)驗(yàn)心理學(xué)課程體系建設(shè)的實(shí)踐

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