快樂漢語在大連初級口語（漢韓對照）

　　本教材共二十課。每課均由課文和練習(xí)兩大部分組成。課文部分包括“正確表達”“會讀會寫”“實際應(yīng)用”三個小部分；練習(xí)部分包括“試試會不會”“看誰做得好”“看你行不行”三個小部分，是針對知識點設(shè)計的練習(xí)項目。以下就上面提到的六個小部分分別作具體說明。正確表達：即基本句型。以體現(xiàn)交際功能項目及相關(guān)語法條目為原則，以規(guī)范、簡明、易于理解為衡量標準，以單句形式出現(xiàn)。為當(dāng)課學(xué)習(xí)的重點及教、學(xué)出發(fā)點。會讀會寫：即生詞部分。本教材在生詞列表時，沒有采用一表制的做法，生詞附列在各分項之后，便于學(xué)生有針對性地學(xué)習(xí)、記憶。全書生詞總數(shù)為366個，其中甲級詞占95％以上，書后附有詞匯總表，每課生詞均配有同步翻譯。實際應(yīng)用：是實際交際場景會話部分。“實際應(yīng)用1”“實際應(yīng)用2”為對話體，設(shè)定對話場景，運用基本句型展開對話，各自完成一項獨立的交際功能?！皩嶋H應(yīng)用3”為敘述體，在進一步鞏固學(xué)習(xí)重點的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的漢語綜合表達能力。“實際應(yīng)用3”在“看你行不行”中基本要求背誦。試試會不會：以精練課文涉及的字、詞、句的認讀為目的?？凑l做得好：以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者靈活運用本課所學(xué)知識的能力為目的?？茨阈胁恍校阂杂?xùn)練學(xué)習(xí)者實際應(yīng)用能力為目的。此外，為進一步體現(xiàn)大連這座海濱城市的地方特色，本教材在排序上沒有沿用數(shù)字排序的做法，而選用生動、活潑的海洋生物為分項標志，增加了教材的趣味性。書中附有漢語拼音字母表、聲母表、韻母表等漢語拼音資料，每課后附有精要語法知識點以方便教師及學(xué)習(xí)者使用。

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