守護(hù)我們的精神家園：感受師德之魂

定　價(jià)：￥16.50

作　者：	羅友發(fā)主編
出版社：	四川大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師與學(xué)生

ISBN：	9787561431351	出版時(shí)間：	2005-11-01	包裝：	平裝
開本：	26cm	頁數(shù)：	122	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

有一種水果叫香蕉，有一種職業(yè)叫教師；有一種德叫師德，有一種愛叫師愛。教育是教師和學(xué)生之間心靈的相遇和對(duì)話，教育是期待、是寬容，教育是牽手、是幫助。教師的魅力在于睿智，教師的偉大在于無私，教師的愛心在于尊重，教師的力量在于關(guān)愛！本書分兩個(gè)篇章：觸動(dòng)心靈篇和潤物無聲篇，細(xì)細(xì)地講述著教師的故事，讓我們的心獲得了人類夢(mèng)寐中的空靈與純美！就這樣被他們感動(dòng)！

作者簡(jiǎn)介

暫缺《守護(hù)我們的精神家園：感受師德之魂》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

卷首語
前言

觸動(dòng)心靈篇
鄉(xiāng)村的感動(dòng)
有一種水果叫香蕉
賬單
心靈的呵護(hù)
我要用我的生命留住恩師
當(dāng)代“愚公”感動(dòng)鄉(xiāng)民
一根扁擔(dān)挑出的學(xué)校
他們的為師
就這樣被你感動(dòng)
天使之翼
最美的玫瑰
難忘的八個(gè)字
特迪的禮物
這樣的感觸
假如幸福，請(qǐng)你跺跺腳
“善”點(diǎn)燃了善
舉手
生命的風(fēng)箏
美麗的歧視
給美麗做道加法

澗物無聲篇
追夢(mèng)之人
追夢(mèng)
老師，榜樣
母親，對(duì)不起
一件淡綠色的旗袍
無私的愛
因?yàn)閻?，所以?br />我為她自豪
難忘的可樂
老師，媽媽!
寫給家長的兩封信
讓我為你做點(diǎn)什么
林浩，與我心靈相通的孩子
幾多滋味
答案在這里
吳老師的“靈牌”
“我沒有優(yōu)點(diǎn)”
我等你
孩子，老師也該說“SORRY”

后記