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生命的沉湖

生命的沉湖

定 價(jià):¥28.00

作 者: 錢(qián)理群
出版社: 生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店
叢編項(xiàng): 學(xué)苑話(huà)題
標(biāo) 簽: 文化

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ISBN: 9787108024633 出版時(shí)間: 2006-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 395 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  當(dāng)年,執(zhí)政府門(mén)前的那陣陣槍響,把所有的知識(shí)分子的靈魂都震撼了。魯迅停止了正在進(jìn)行的寫(xiě)作,憤然寫(xiě)道:“實(shí)彈打出的是青年的血”,“筆寫(xiě)的,有什么相干?”他把這一日稱(chēng)作是“民國(guó)以來(lái)最黑暗的一天”,并且預(yù)言:“這不是一件事的結(jié)束,是一件事的開(kāi)頭”,“拖欠得愈久,就要付出更大的利息”。而親歷了這場(chǎng)大屠殺,從死尸堆里爬出來(lái)的朱自清,則感到這是一個(gè)“可怕的日子”,他奮筆寫(xiě)下了《段政府大屠殺記》,要國(guó)人“看看這陰慘慘的二十世紀(jì)二十六年三月十八日的中國(guó)……先生的課就是這么好聽(tīng),怨不得人多。我們必修的只有三十幾個(gè),一百多人的教室卻總是站了滿(mǎn)滿(mǎn)的人。外面的陽(yáng)光正好,每個(gè)星期三的上午在美麗的陽(yáng)光里聽(tīng)先生的課,真是幸福。最喜歡先生念文章給我們聽(tīng)。這個(gè)時(shí)候就可以輕松甚至慵懶地聽(tīng)先生念,出了神,或者小小地就溜了號(hào),看見(jiàn)陽(yáng)光很欣喜地舞蹈。——北大“新青年”網(wǎng)站文《祝先生早日康復(fù)》已經(jīng)不止一次聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生說(shuō)我“可愛(ài)”了——坦白地說(shuō),在對(duì)我的各種評(píng)價(jià)中,這是我最喜歡、最珍視的,我甚至希望將來(lái)在我的墓碑上就寫(xiě)上這幾個(gè)字:“這是一個(gè)可愛(ài)的人?!边@正是我的終生最大追求。我確實(shí)經(jīng)常尖銳地批評(píng)北大,也不想否認(rèn)對(duì)今日的北大的深刻的失望,我也因此被北大的某些人所厭惡,但真正懂得我對(duì)北大刻骨銘心的愛(ài),并且支持我的,也是北大人北大永遠(yuǎn)是我的精神圣地。我想寫(xiě)20世紀(jì)“中國(guó)的故事”與“我的故事”,兩者互為參照,互為補(bǔ)充,或許能構(gòu)成一個(gè)體系。完成這樣的工作,我的年齡大概是有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的:比起年輕的朋友,我已步入老年,卻有了他們所沒(méi)有的閱歷與體驗(yàn):在老年社群中,我還是一個(gè)“小弟弟”,因此尚有精力作一點(diǎn)研究工作。是的,我存在著。我努力著。我們又這樣彼此攙扶著?!@就夠了??梢赃@樣說(shuō),二十年來(lái)我所做的工作,集中到一點(diǎn),就是“講魯迅”,并且試圖“接著往下說(shuō)”,以便把民族、家庭與個(gè)人的世紀(jì)苦難轉(zhuǎn)化為精神資源?!X(qián)理群

作者簡(jiǎn)介

  錢(qián)理群,1939年3月生于重慶,祖籍杭州。1960年畢業(yè)于人民大學(xué)新聞系,在貴州任中專(zhuān)語(yǔ)文教員18年。1981年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,獲碩士學(xué)位,留校任教。為北大教授、博士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)和20世紀(jì)中國(guó)知識(shí)分子精神史,近年關(guān)注中學(xué)語(yǔ)文教育問(wèn)題。2002年8月退休。 主要著述有《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》(合著)、《心靈的探尋》、《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)三人談》(合著)、《周作人傳》、《周作人論》、《豐富的痛苦——堂吉訶德和哈姆雷特的東移》、《大小舞臺(tái)之間——曹禺戲劇新論》、《1948:天地玄黃》、《學(xué)魂重鑄》、《拒絕遺忘:錢(qián)理群文選》、《話(huà)說(shuō)周氏兄弟》、《走進(jìn)當(dāng)代的魯迅》等數(shù)十種。

圖書(shū)目錄

第一輯 生命的沉湖
矛盾與困惑中的寫(xiě)作
——《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》筆談
讀洪子誠(chéng)《當(dāng)代文學(xué)史》后
現(xiàn)代文學(xué)史研究的歷史回顧
現(xiàn)代漢語(yǔ)文學(xué)所走過(guò)的道路
略談“典型現(xiàn)象”的理論與運(yùn)用
——中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究方法的一個(gè)嘗試
“找回失落的文學(xué)世界”
——答《南方文壇》記者問(wèn)
文學(xué)本體與本性的召喚
——《詩(shī)化小說(shuō)研究書(shū)系》序
令人大開(kāi)眼界的文學(xué)史景觀
——讀《20世紀(jì)貴州文學(xué)史書(shū)系》
作為左翼作家的端木蕻良
——《端木蕻良小說(shuō)評(píng)論集》序
用現(xiàn)代中國(guó)人自己的話(huà)真實(shí)地描寫(xiě)自己
——《20世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)大學(xué)生讀本》序
研究思路的開(kāi)拓
——《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》1999年第1期編后記
面對(duì)新世紀(jì)的期待
——《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2001年第1期編后記
文學(xué)研究與當(dāng)代生活的對(duì)話(huà)
——《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2002年第1期編后記
學(xué)術(shù)研究要言之有物
——《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》2003年第1期編后記
理科文學(xué)教育的意義與困惑
——《北大理科學(xué)生作文選》序
追求工、理、文科的融合
——錢(qián)寧學(xué)術(shù)思想與教育思想概述
第二輯 精神散步
歲末談讀書(shū)(二章)
回到常識(shí)
經(jīng)典的意義
北大校園里的“兔子”
談?wù)勏雀柑禚Q先生的事
翠鳥(niǎo)遠(yuǎn)飛了
王瑤的意義
——《王瑤和他的世界》編后記
我與20世紀(jì)中國(guó)文化研究
溝通心靈的橋梁
——《彩色插圖中國(guó)文學(xué)史》韓文本序
《散文選刊》卷首語(yǔ)
喜讀《新青年文叢》
——在一個(gè)座談會(huì)上的發(fā)言
評(píng)《文藝爭(zhēng)鳴》的幾篇文章
《文藝爭(zhēng)鳴》百期誕辰贈(zèng)言
當(dāng)代四作家論
——一句話(huà)評(píng)語(yǔ)
要有自己的想法和發(fā)現(xiàn)
——評(píng)袁筱芬《何處是家園——詩(shī)學(xué)視域中的(憩園>》
自然科學(xué)與文化重建
文學(xué)與科學(xué)原本是一家
——《民族植物學(xué)論文集》序
為學(xué)生的網(wǎng)站寫(xiě)幾句話(huà)
新世紀(jì)寄語(yǔ)青年
——應(yīng)北京大學(xué)學(xué)生會(huì)之約而寫(xiě)
我存在著,我努力著,我們彼此攙扶著
——在長(zhǎng)江讀書(shū)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會(huì)上的講話(huà)
第三輯 運(yùn)交華蓋
1999年總結(jié)
2000年伊始
我在做這些事
——2000年總結(jié)
2001年回顧
第四輯 煉獄之火
“民國(guó)以來(lái)最黑暗的一天”
——“三一八”慘案七十三周年祭
我感到驚心動(dòng)魄
——黃昌勇《王實(shí)味傳》序
對(duì)共和國(guó)歷史的另一種書(shū)寫(xiě)
——在《一個(gè)平民百姓的回憶錄》座談會(huì)上的發(fā)言
“燕山偶語(yǔ)遭奇禍”
——《燕山夜話(huà)》的命運(yùn)及其影響
面對(duì)血寫(xiě)的文字
——初讀林昭《致人民日?qǐng)?bào)編輯部信》
二十九年前的一封書(shū)信
“咬緊泥層根不死”
——讀韓樂(lè)群《刺梨蓬草))
失敗者的不歸路
——蔡玉鑲《突圍——一個(gè)底層知識(shí)者的人生體驗(yàn)》序
一個(gè)真正的馬克思主義者的聲音
——讀文有感
另一種紀(jì)念
——《我們心目中的蔡元培》序
也算“立此存照”
——1999年4月10日在北京大學(xué)中文系演講的開(kāi)場(chǎng)白
致北大校長(zhǎng)的一封信
我的某種不安
——致一位年輕朋友的信
“偽士當(dāng)去,迷信可存:今日之急也”
——王東成《生活與藝術(shù)人格》序
堅(jiān)守我們的信仰,在今天的中國(guó)
——讀裘沙《新詮詳注(文化偏至論>》
我的憂(yōu)慮、困惑和掙扎
——在上海大學(xué)“全球化與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究的轉(zhuǎn)變”國(guó)
際研討會(huì)上的發(fā)言
“真的知識(shí)階級(jí)”:魯迅的歷史選擇
——在韓國(guó)學(xué)術(shù)討論會(huì)上的發(fā)言
心有靈犀——一束通信
第五輯 魂歸何處
能寫(xiě)的與不能寫(xiě)的
——《拒絕遺忘:錢(qián)理群文選》序
本應(yīng)歸全家所有
——《錢(qián)理群文集》(四卷本)后記
后記
再記
三記

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