兒童禮儀教養(yǎng)手冊

定　價：￥16.00

作　者：	周裕新
出版社：	上海科學(xué)技術(shù)出版公司
叢編項：	兒童健康成長系列
標(biāo)　簽：	禮儀

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ISBN：	9787532384884	出版時間：	2006-06-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	214	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　8．實施社交禮儀應(yīng)該堅持哪些基本原則？英國著名戲劇家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者肖伯納，在一次訪問前蘇聯(lián)的時候，見到一位聰明伶俐的小女孩，便與她玩了很長時間。分手時，肖伯納對小女孩說：“回去告訴你媽媽，今天同你一起玩的是世界上有名的肖伯納。”小女孩望了肖伯納一眼，學(xué)著大人的口氣說：“你也回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘安妮娜。”這使肖伯納意識到自己太傲慢了，并感慨萬分地說：“一個人無論有多大成就，對任何人都應(yīng)該平等相待。要永遠(yuǎn)謙虛，這就是前蘇聯(lián)小姑娘給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了她！”由此可見，在人際交往中堅持相應(yīng)的基本原則，是多么重要?，F(xiàn)代社會交往禮儀的基本原則，是我們觀察、分析、處理人際關(guān)系中一些矛盾和往來的基本準(zhǔn)繩。它貫穿于社交活動的全過程，自始至終發(fā)揮著作用。因此，探討這些實施原則，必將有助于家長對禮儀的正確理解，也有助于提高家長自身的禮儀素質(zhì)和兒童禮儀教養(yǎng)的效果。實踐證明，在社會交往活動中，應(yīng)遵循以下一些基本的禮儀實施原則：（1）尊重、平等的原則尊重是禮儀的核心，也是禮儀的基礎(chǔ)。人人都渴求為他人所重視，人人都有自尊心，人人都有爭口氣的思想，而且對尊重自己的人有一種天然的親和力、認(rèn)同感。平等待人是建立良好人際關(guān)系的首要前提和必要條件。只有以平等的姿態(tài)出現(xiàn)，給別人以充分的尊敬才能形成和諧、長久的人際關(guān)系。尊重他人和相互平等是密切相關(guān)的。實施這一禮儀原則，就必須注意：●建立人人平等的觀念。只有在平等的基礎(chǔ)上才能做到相互尊重?！駶M足他人自尊的欲望。要將心比心，不要只站在自己的立場上考慮問題。己所不欲，勿施于人。●尊重他人包括尊重他人的人格、能力、興趣、愛好等一系列要素。不要以自己的好惡來評價和強求他人。（2）寬容、自律的原則在人際交往中，寬容是尊重對方的一個主要表現(xiàn)，也是為人處世的基本素質(zhì)。要容許他人有個人行動和獨立進行自我判斷的自由，千萬不要求全責(zé)備，斤斤計較，咄咄逼人。寬以待人還要嚴(yán)于律己。這既是對待個人的要求，也是實施禮儀的一個基礎(chǔ)和出發(fā)點。凡是人緣好的人，幾乎都同時具有對己嚴(yán)、對人寬的品質(zhì)。因而這樣的人，最易于博得他人的愛戴和敬重。P17-18

作者簡介

　　周裕新，復(fù)旦大學(xué)中文系1960年級畢業(yè)，上海市行為科學(xué)教研領(lǐng)域知名學(xué)者，現(xiàn)任上海市演講學(xué)研究會副會長。被國家教育部、人事部評為全國優(yōu)秀教師并授予“全國優(yōu)秀教師”稱號。多年來，潛心于新興學(xué)科的教學(xué)研究和寫作，已先后發(fā)表著作十多部及大量相關(guān)論文，共300多萬字。此外，在部分高校開設(shè)多門課程，并為文廣集團、婦聯(lián)、東方航空、賓館、街道等單位及各類院校作“形象塑造”、“交際禮儀”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”等專題講座數(shù)百場，深受歡迎。主要著作有：《公關(guān)禮儀學(xué)》（合著）《公關(guān)禮儀藝術(shù)》（主編）《公關(guān)寫作藝術(shù)》（主編）《企業(yè)思想政治工作心理學(xué)》（著，上海市馬克思主義優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作）《現(xiàn)代女性心理》（主編）《現(xiàn)代消費心理學(xué)》（編著）《成功擇業(yè)指導(dǎo)》（主編）

圖書目錄

走進禮儀篇
什么是禮儀?
什么叫做有禮貌?
什么是見面禮儀？
什么是個人禮儀?
什么是社交禮儀?
加強社交禮儀修養(yǎng)應(yīng)注意什么?
社交禮儀為什么強調(diào)尊重婦女、“女士優(yōu)先”?
實施社交禮儀應(yīng)該堅持哪些基本原則?
在家庭中也要講禮儀嗎？
禮儀教養(yǎng)僅僅是對孩子的要求嗎？
對兒童進行禮儀教養(yǎng)是小題大做嗎?
家庭實施禮儀教養(yǎng)的基本要求是什么？
對兒童進行禮儀教養(yǎng)，必須遵循哪些原則？
今天的兒童還需要“孔融讓梨”嗎？

父母必行篇
什么是父母應(yīng)有的禮儀素養(yǎng)?
為什么說禮儀教養(yǎng)離不開誠信?
禮儀教養(yǎng)為什么不忘尊重孩子的隱私？
為什么說傾聽是與孩子溝通的橋梁？
禮儀教養(yǎng)為什么。管”放”要適度?？
教育培養(yǎng)孩子，家長為什么不宜發(fā)怒？
您的孩子會不會把您當(dāng)成知心朋友?
孩子之間吵架家長該怎么辦?
如何讓孩子在玩耍中學(xué)會禮儀？
年輕的父母，您會賞識孩子嗎?
為什么要教育孩子恪守“平等待人”的美德？
為什么說家長是孩子成長的鏡子？
禮儀教養(yǎng)需要給孩子自信心嗎？
禮儀教養(yǎng)為什么應(yīng)善待孩子的缺點與錯誤？
兒童禮儀教養(yǎng)，為什么應(yīng)從“最低要求”開始？
為什么說“父母是孩子的第一任老師”？
孩子不講禮儀的“病根”在哪兒？
您會讓孩子在實踐和體驗中健康成長嗎？
禮儀教養(yǎng)是否要給孩子營造一個說話的空間?
家長為什么不要輕易夸孩子聰明?
在禮儀教養(yǎng)中，怎樣給犯錯的孩子一個“臺階”？
您會給孩子一個說“謝謝”的機會嗎?
在禮儀教養(yǎng)中，您會運用“懲罰”的藝術(shù)嗎?

禮儀教養(yǎng)篇
家長應(yīng)如何對孩子進行感恩教育?
怎樣才能讓您的孩子言談舉止優(yōu)雅？
家長應(yīng)如何培養(yǎng)孩子在伙伴心目中的良好形象？
您的孩子會正確使用禮貌用語嗎？
為什么要讓孩子懂得有理還要有禮？
如何讓您的孩子學(xué)會交友?
如何培養(yǎng)孩子良好的交往性格?
為什么有的孩子看見人難開“金口”？
如何幫助孩子克服。不合群”的問題?
如何培養(yǎng)孩子文明、禮貌地對待他人？
帶孩子做客有哪些禮儀?
怎樣教孩子做熱情大方的主人?
如何培養(yǎng)孩子具有關(guān)愛他人的良好品德?
為什么要讓孩子學(xué)會微笑待人?
如何讓孩子正確求助于人？
家長應(yīng)如何正確地引導(dǎo)孩子追求美？
家長應(yīng)怎樣讓孩子學(xué)會道歉?
為什么要讓孩子從小養(yǎng)成守時的習(xí)慣?
什么是女孩子應(yīng)有的風(fēng)度和魅力？
您的孩子會用眼睛。看人”嗎？
您的女兒會正確地運用形體語言嗎?
您的孩子會“走路”嗎？
女孩子的服飾有哪些必須注意的禮儀？
男孩子應(yīng)有什么樣的儀表風(fēng)度？
孩子平時用餐有哪些禮儀要求?
家長帶孩子出席宴請，應(yīng)注意哪些禮儀?
您會培養(yǎng)孩子介紹的禮儀嗎?
您的孩子懂得相互送禮之“禮”嗎？
如何讓孩子學(xué)會向親友祝賀?
孩子打電話有哪些禮儀?
帶孩子探望患者有什么禮儀？
老師家訪和拜訪老師，孩子應(yīng)注意哪些禮儀?
在公共場所，應(yīng)教孩子注意些什么？
觀看電影和演出，孩子應(yīng)注意哪些禮儀？
孩子乘公交車應(yīng)注意哪些禮儀？
上下電梯或樓梯孩子應(yīng)注意什么?
建立良好的鄰里關(guān)系孩子應(yīng)注意什么?
孩子應(yīng)如何與家中保姆相處？
外出旅游，應(yīng)教孩子懂得哪些禮儀?
遇見外賓孩子應(yīng)注意哪些禮儀？
為什么應(yīng)讓孩子知道“玩笑不要開過頭”?
家長應(yīng)如何培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣，懂得尊重他人的勞動?
如何讓您的孩子獲得他人的尊重?
您的孩子會寫常用的禮儀性信函嗎？
孩子上網(wǎng)有哪些基本禮儀?

附錄
小學(xué)生日常行為規(guī)范