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高中3500詞基礎篇:黎學智英語詞匯邏輯記憶法

高中3500詞基礎篇:黎學智英語詞匯邏輯記憶法

定 價:¥14.80

作 者: 黎學智
出版社: 長春出版社
叢編項:
標 簽: 中學英語詞匯

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ISBN: 9787544501927 出版時間: 2006-07-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 333 字數(shù):  

內容簡介

  1986年黎學智教授的英語詞匯邏輯記憶法問世后,受到海內外英語界強烈關注,20年間,先后有近千家單位邀請黎教授訪問、講學,聽眾和讀者已過百萬。英語詞匯邏輯記憶法為海內外華人學習英語提供了卓有成效的科學方法?!坝⒄Z詞匯邏輯記憶法”提出用以詞為單位的邏輯記憶法代替以字母為單位的傳統(tǒng)記憶法和將邏輯思維作為記憶和運用詞匯的基礎等一系列嶄新的理念,從而改變了人們以往習慣的機械記憶和舊有的思維模式。英語詞匯邏輯記憶法通過詞中詞、詞外詞、廣義主題詞、詞類轉換、介詞導引詞組、聯(lián)想、鏈接、分解、釋義、中介、對比等方法,運用已有的詞匯、經驗和數(shù)學、物理、化學、天文、地理、醫(yī)學、生物、體育、音樂、美術、文學、歷史等多方面知識,啟迪人們邏輯思維的能力,進而增強記憶的準確性和持久性,使英語詞匯準確、有效地刻印在人們的頭腦中。

作者簡介

暫缺《高中3500詞基礎篇:黎學智英語詞匯邏輯記憶法》作者簡介

圖書目錄

第一章 高中英語詞匯邏輯記憶法概論
第二章 字母組詞量化后構成提示聯(lián)想
 第一節(jié) 1字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第二節(jié) 2字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第三節(jié) 3字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第四節(jié) 4字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第五節(jié) 5字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第六節(jié) 6字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第七節(jié) 7字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第八節(jié) 8字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第九節(jié) 9字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十節(jié) 10字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十一節(jié) 11字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十二節(jié) 12字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十三節(jié) 13字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十四節(jié) 14字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十五節(jié) 15字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十六節(jié) 16字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十七節(jié) 17字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十八節(jié) 18字母詞量化后構成提示聯(lián)想
 第十九節(jié) 19字母詞量化后構成提示聯(lián)想
第三章 詞匯分類之后的集中強化記憶
 第一節(jié) 名詞分類之后的集中強化記憶
 第二節(jié) 形容詞分類后的集中強化記憶
 第三節(jié) 動詞分類之后的集中強化記憶
 第四節(jié) 一詞多性多義的集中強化記憶

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