教材動(dòng)態(tài)全解·高中生物·第2冊(cè)

　　本書特點(diǎn)：本書立足于對(duì)教材中基本概念、基本理論和基本方法的講解。在編寫過(guò)程中，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的“三基”講解嚴(yán)格把握“細(xì)”、“精”、“透”、“全”的原則。1．對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解——細(xì)全書知識(shí)點(diǎn)分布全面，對(duì)教材中涉及的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不僅沒(méi)有遺漏，而且詳細(xì)解析。具體體現(xiàn)在：（1）對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解細(xì)；（2）對(duì)例題的解析過(guò)程細(xì)；（3）對(duì)難點(diǎn)的解析細(xì)；（4）對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)細(xì)；（5）對(duì)習(xí)題的解答細(xì)。2．對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解——精全書的講解真正體現(xiàn)了“圍繞重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解惑釋疑，啟發(fā)思維”。全書講解既能夠緊緊圍繞重點(diǎn)內(nèi)容精講精析，又能夠?qū)訉油黄浦攸c(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，對(duì)各種題型及其變式、規(guī)律、誤區(qū)等分析透徹，啟發(fā)思維，提高知識(shí)的遷移能力。3．對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解——透在講解的過(guò)程中既能夠把握教材，又能夠不拘泥于教材。全書注重知識(shí)點(diǎn)與面的聯(lián)系，教與學(xué)的聯(lián)系，學(xué)與用的聯(lián)系，注重一題多解，一題多問(wèn)，多側(cè)面、多角度分析問(wèn)題。4．對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解——全本書完全按最新教材的知識(shí)點(diǎn)順序進(jìn)行編寫，不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，涵蓋了中學(xué)教學(xué)的全過(guò)程，內(nèi)容豐富，立體動(dòng)態(tài)，適應(yīng)讀者面廣。

暫缺《教材動(dòng)態(tài)全解·高中生物·第2冊(cè)》作者簡(jiǎn)介