這本書具有很強的科學性、目的性、示范性、知識性和訓練上的可操作性,深入淺出地引導學生學會寫作,學好寫作,學精寫作,學通寫作。因此,它適于廣大師生參考、閱讀和訓練使用。這本書的每一節(jié)都分設以下四項內容;一、考前作文點撥指導:把初中語文教學大綱對作文的要求具體化初中畢業(yè)生應知應會的寫作知識輔導。因此,本書不僅適合初中畢業(yè)生使用,也可作為獨立的作文輔導讀物,供所有初中生作為寫作文的參考。二、考前作文能力訓練:寫作不能學天橋的把式,只說不練。有了知識,有了優(yōu)秀例文,又有了如何把中等文提高為優(yōu)秀文的經驗后,本書的每一講又擬出了一定數(shù)量的訓練題,不僅操作性強,而且實用性強,特別是為了滿足師生們的實際需要,還設了參考答案和例文,統(tǒng)一附錄于書后,這也是其他作文指導書難以見到的。三、考試作文范例講評:提供一定數(shù)量的經過認真篩選的全國各地歷年中考的文質兼美的優(yōu)秀作文,并加以點評,多側面地反映了中學生豐富多彩的生活,有很強的可讀性,可供初中畢業(yè)生考前賞析、模仿、借鑒。四、中等作文提高指路:這是歷年來各種作文輔導書所缺少的,也是廣大的初中畢業(yè)生及其家長最想得到的內容。每一講都選出一篇歷屆中考的中等例文加以評點,在指出應發(fā)揚的優(yōu)點的同時,也對不足之處和有待改進的方面加以認真評點。這樣做針對性強,使多數(shù)學生能夠明確前進目標,在對比中了解什么是真正的好作文,并在修改作文的實踐中不斷提高寫作水平和寫作興趣。