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現(xiàn)代教育技術教程(二級 第二版)

現(xiàn)代教育技術教程(二級 第二版)

定 價:¥45.00

作 者: 吳疆 主編
出版社: 人民郵電出版社
叢編項:
標 簽: 教學理論

ISBN: 9787115150738 出版時間: 2006-10-01 包裝: 膠版紙
開本: 16 頁數(shù): 461 字數(shù):  

內容簡介

  本書共分為10章,第1章至第5章主要介紹現(xiàn)代教育技術與教育現(xiàn)代化、教育技術的有關概念和學習理論、教學設計、多媒體課件的設計與制作;第6章至第10章分別介紹了圖像處理軟件Photoshop 6.0、二維動畫制作軟件Flash MX、多媒體編輯制作軟件Authorware 6.0、網(wǎng)頁編輯制作軟件Dreamweaver MX和數(shù)據(jù)庫軟件Access 2000的使用方法。本書是北京市高等學?,F(xiàn)代教育技術等級培訓指定教材,也可作為教育技術專業(yè)教育技術公共課的教材,還適合教學管理人員以及從事多媒體與網(wǎng)絡課件制作工作的教師、學生和工程技術人員閱讀。

作者簡介

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圖書目錄

第1章 現(xiàn)代教育技術與教育現(xiàn)代化
 1.1 教育現(xiàn)代化應與社會現(xiàn)代化相適應
 1.2 現(xiàn)代教育技術是當代教育改革的制高點
  1.2.1 教育現(xiàn)代化的核心是教育技術的現(xiàn)代化
  1.2.2 實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,必須開展現(xiàn)代化教育
 1.3 教育技術給教學帶來的新變化
  1.3.1 教育技術引發(fā)教育觀念的變革
  1.3.2 教育技術引發(fā)教學環(huán)境的變化
  1.3.3 教育技術引發(fā)教學模式、教學方法和教學內容的變化
  1.3.4 教育技術引發(fā)對師生角色、地位及其相互關系的影響
  1.3.5 教育技術引發(fā)教材形態(tài)、概念的變化
 1.4 教育現(xiàn)代化的特征與內容
  1.4.1 教育現(xiàn)代化的基本特征
  1.4.2 教育現(xiàn)代化的基本內容
第2章 教育技術概論
 2.1 教育技術的概念與內涵
  2.1.1 教育技術的定義
  2.1.2 現(xiàn)代教育技術的定義
  2.1.3 教育技術的指導思想
  2.1.4 教育技術定義的新發(fā)展
 2.2 教育技術的發(fā)展特點
  2.2.1 從教學媒體的應用看教育技術的發(fā)展
  2.2.2 從技術范疇看教育技術的發(fā)展
  2.2.3 從學習理論基礎看教育技術的發(fā)展
 2.3 實現(xiàn)現(xiàn)代教育技術的目標
 2.4 教育技術的發(fā)展趨勢
第3章 學習理論
 3.1 行為主義學習理論
 3.2 認知主義學習理論
 3.3 建構主義學習理論
 3.4 建構主義學習環(huán)境下的教學
  3.4.1 支架式教學
  3.4.2 拋錨式教學
第4章 教學設計
 4.1 教學設計的特性
 4.2 教學設計的含義
 4.3 教學設計的理論依據(jù)
 4.4 教學設計的指導原則
 4.5 教學設計的主要過程
 4.6 現(xiàn)代教學方法
  4.6.1 現(xiàn)代教學方法的內涵與特征
  4.6.2 現(xiàn)代教學方法的特點
  4.6.3 現(xiàn)代教育技術應用于教學的一般方法
 4.7 教學模式
  4.7.1 講授型教學模式
  4.7.2 個別化教學模式
  4.7.3 討論式學習模式
  4.7.4 探究式學習模式
  4.7.5 網(wǎng)絡教學模式
 4.8 以教為主的教學設計
  4.8.1 教學分析階段
  4.8.2 教學策略的選擇與設計階段
  4.8.3 教學設計的評價階段
 4.9 以學生為中心的教學設計
  4.9.1 以學生為中心的教學設計的基本思想
  4.9.2 以學生為中心的教學設計的方法
 4.10 “數(shù)字平面”教學設計案例
  4.10.1 學習目標分析
  4.10.2 學習對象分析
  4.10.3 教學策略設計
  4.10.4 教學過程
  4.10.5 教學評價
 4.11 大學語文《蒹葭》教學設計案例
  4.11.1 學習目標分析
  4.11.2 學習對象分析
  4.11.3 教學策略設計
  4.11.4 教學過程
  4.11.5 教學評價
第5章 多媒體課件的設計與制作
 5.1 多媒體課件概述
  5.1.1 什么是多媒體技術
  5.1.2 多媒體課件與電視教材的區(qū)別
  5.1.3 多媒體課件的基本類型
  5.1.4 網(wǎng)絡版多媒體課件
 5.2 多媒體課件的制作過程
  5.2.1 多媒體課件的開發(fā)流程
  5.2.2 多媒體課件的稿本設計
 5.3 多媒體課件教學設計的指導思想和編制原則
  5.3.1 多媒體課件教學設計的指導思想
  5.3.2 多媒體課件的編制原則
 5.4 多媒體課件的基本組成
  5.4.1 課件引入部分
  5.4.2 學習者控制部分
  5.4.3 教學內容呈現(xiàn)部分
  5.4.4 學習者幫助部分
 5.5 多媒體課件設計中的心理策略
  5.5.1 教學信息組織與結構設計中的心理策略
  5.5.2 多媒體課件媒體設計中的心理策略
 5.6 多媒體課件設計的藝術規(guī)律
  5.6.1 多媒體課件界面形象的功能
  5.6.2 多媒體課件界面構成要素的設計
  5.6.3 多媒體課件界面的整體設計
 5.7 多媒體課件的評價
  5.7.1 課件評價活動的現(xiàn)狀
  5.7.2 課件評價活動的趨勢
  5.7.3 多媒體課件的評價體系
第6章 圖像處理軟件Photoshop 6.0
 6.1 基本理論
  6.1.1 位圖與矢量圖
  6.1.2 色彩模式
  6.1.3 圖像格式
 6.2 認識Photoshop
  6.2.1 菜單欄
  6.2.2 工具屬性欄
  6.2.3 浮動面板
  6.2.4 工作區(qū)
  6.2.5 工具箱
  6.2.6 Photoshop的基本操作
 6.3 Photoshop工具欄
  6.3.1 選取工具
  6.3.2 繪圖工具
  6.3.3 矢量工具
  6.3.4 文字工具
  6.3.5 其他工具
  6.3.6 前景、背景色彩選擇圖標
  6.3.7 編輯模式切換圖標
 6.4 調整命令
  6.4.1 【色階】命令
  6.4.2 【替換顏色】命令
  6.4.3 【色相/飽和度】命令
  6.4.4 【變化】命令
 6.5 圖層
  6.5.1 圖層概述
  6.5.2 圖層關系
  6.5.3 圖層樣式
  6.5.4 圖層模式
  6.5.5 圖層蒙版
  6.5.6 調節(jié)圖層
 6.6 通道
  6.6.1 通道的類型
  6.6.2 通道的編輯
  6.6.3 其他問題
 6.7 路徑
  6.7.1 路徑概述
  6.7.2 路徑類工具
  6.7.3 路徑的操作
 6.8 濾鏡
  6.8.1 濾鏡的一般用法
  6.8.2 Photoshop 外掛濾鏡的安裝與使用
 6.9 圖像處理的基本方法
第7章 動畫制作軟件Flash MX
 7.1 Flash MX的基本操作
  7.1.1 Flash MX軟件的界面
  7.1.2 定義文檔屬性
  7.1.3 導入文件
 7.2 繪圖工具的使用
  7.2.1 箭頭工具
  7.2.2 部分選取工具
  7.2.3 線條工具
  7.2.4 套索工具
  7.2.5 鋼筆工具
  7.2.6 文本工具
  7.2.7 橢圓工具
 7.2.8 矩形工具
  7.2.9 鉛筆工具
  7.2.10 畫筆工具
  7.2.11 任意變形工具
  7.2.12 填充變形工具
  7.2.13 墨水瓶工具
  7.2.14 顏料桶工具
  7.2.15 滴管工具
  7.2.16 橡皮擦工具
  7.2.17 手形工具
  7.2.18 縮放工具
  7.2.19 實例練習
 7.3 實現(xiàn)動畫
  7.3.1 【時間軸】面板
  7.3.2 幀
  7.3.3 圖層
 7.4 元件與庫
  7.4.1 理解元件
  7.4.2 創(chuàng)建元件
 7.5 加入聲音
  7.5.1 理解Flash中的聲音
  7.5.2 導入聲音文件
  7.5.3 在動畫中使用聲音
 7.6 Flash MX動畫發(fā)布
  7.6.1 發(fā)布設置
  7.6.2 發(fā)布影片
  7.6.3 導出影片
 7.7 應用示例
  7.7.1 繪制晶瑩透明球體
  7.7.2 制作火苗動畫
  7.7.3 模仿寫字效果動畫制作
第8章 Dreamweaver MX
 8.1 Dreamweaver MX概述
  8.1.1 Dreamweaver MX的工作界面
  8.1.2 設置工作環(huán)境
  8.1.3 使用幫助
 8.2 建立與管理本地站點
  8.2.1 建立本地站點
  8.2.2 在站點中添加內容
  8.2.3 管理本地站點
  8.2.4 顯示與隱藏站點地圖
 8.3 文檔的基本操作
  8.3.1 文檔的建立與保存
  8.3.2 網(wǎng)頁對象的插入
  8.3.3 頁面屬性的設置
  8.3.4 操作的撤消與恢復
 8.4 網(wǎng)頁中的文字與圖像
  8.4.1 文本的輸入
  8.4.2 文本的格式化
  8.4.3 HTML樣式的使用
  8.4.4 CSS樣式的使用
  8.4.5 圖像的使用
 8.5 創(chuàng)建超鏈接
  8.5.1 超鏈接與文件地址
  8.5.2 創(chuàng)建超鏈接
 8.6 網(wǎng)頁排版與布局
  8.6.1 使用表格
  8.6.2 使用圖層
  8.6.3 使用布局表格
 8.7 框架的使用
  8.7.1 創(chuàng)建框架
  8.7.2 選擇框架和框架頁
  8.7.3 保存框架和框架頁文件
  8.7.4 設置框架與框架頁的屬性
 8.8 表單與行為
  8.8.1 HTML表單的創(chuàng)建
  8.8.2 行為的使用
 8.9 測試與發(fā)布
  8.9.1 站點測試與發(fā)布的基本要求
  8.9.2 站點測試
  8.9.3 站點發(fā)布
 8.10 應用示例
  8.10.1 示例1
  8.10.2 示例2
第9章 多媒體軟件創(chuàng)作工具Authorware 6.0
 9.1 Authorware 6.0基礎
  9.1.1 Authorware 6.0的工作環(huán)境
  9.1.2 圖標的基本操作
 9.2 圖形的處理
  9.2.1 圖片的插入
  9.2.2 繪圖工具箱
 9.3 文本的編輯
 9.4 創(chuàng)建動畫效果
 9.5 交互響應
  9.5.1 交互響應的類型
  9.5.2 按鈕交互
  9.5.3 目標區(qū)域交互
  9.5.4 文本交互
  9.5.5 條件交互
  9.5.6 時間限制交互和重試限制交互
 9.6 框架、導航與判斷圖標
  9.6.1 框架圖標
  9.6.2 導航圖標
  9.6.3 超文本設置
  9.6.4 判斷圖標
 9.7 聲音、視頻及數(shù)字電影的運用
  9.7.1 聲音圖標
  9.7.2 數(shù)字電影圖標
 9.8 打包發(fā)布
 9.9 應用示例
  9.9.1 播放PowerPoint演示文稿
  9.9.2 多媒體個人簡歷
第10章 數(shù)據(jù)庫Access 2000
 10.1 數(shù)據(jù)庫的基本概念
  10.1.1 數(shù)據(jù)庫的含義與作用
  10.1.2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)簡介
  10.1.3 關系數(shù)據(jù)庫
 10.2 中文Access 2000簡介
 10.3 創(chuàng)建和打開數(shù)據(jù)庫
  10.3.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫
  10.3.2 打開數(shù)據(jù)庫
 10.4 數(shù)據(jù)表
  10.4.1 表的建立
  10.4.2 字段
  10.4.3 索引
  10.4.4 主鍵
  10.4.5 表間關系
  10.4.6 數(shù)據(jù)表結構的修改
 10.5 數(shù)據(jù)表的操作
  10.5.1 查看數(shù)據(jù)表中的信息
  10.5.2 在數(shù)據(jù)表中操作記錄
  10.5.3 表中行與列的操作
 10.6 數(shù)據(jù)查詢
  10.6.1 查詢的定義
  10.6.2 選擇查詢
  10.6.3 參數(shù)查詢
  10.6.4 交叉表查詢
  10.6.5 操作查詢
 10.7 報表
 10.8 應用示例
  10.8.1 示例的數(shù)據(jù)庫設計
  10.8.2 前端網(wǎng)頁的設計與開發(fā)
  10.8.3 示例小結
 10.9 Access 2003簡介

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